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从择校失败看幼升小面试

2010-11-07 19:39:21 作者:dd04419 来源:E论坛 [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]


    参加了今年的幼升小面试,忽然让自己明白了很多东西。
    参加了今年的幼升小面试,渐渐让我认识到自己的心与实际距离的差距有多远。
    儿子面试了3次,有2次是失败的,史分到目前也没有消息,姑且也算是失败吧。
    另一所学校儿子虽然拿到了通知书,但是,我认定是我的真诚打动了老师,才获得的成功。
    在这里我愿意很坦诚谈出孩子的不足,也希望以此能为今后的孩子和家长有所借鉴吧。
    在面试之前,我真的信心满满的,儿子虽然算不上很优秀,但是我觉得应付面试真的绰绰有余。
    儿子在学前班学习了一年,能熟运用拼音阅读全注音儿童读物,识字很多,熟练掌握100以内加减法。

    英语在新东方学习了1年半了,马上开始少儿二级的学习,词汇量认读认知我不好说,但是能熟练拼写的单词至少300多个吧,应付面试的口语也是不成问题的。唯一让我觉得难办的是儿子跳绳不太好,虽然能跳20多个,但是感觉动作不是很自如,但是没有太多的想这个问题。

    带着儿子去面试等来的却是遥遥无期,做妈妈的心里真的很难受,看着熟睡的儿子,心里真的很自责,怎么了?是我的原因么,为什么这么好的儿子没人要呢?

    我深知面试成功与否有很多原因,不是简单的孩子的问题,但是我想,虽然存在很大一批条子生,但是不是还有那么多孩子是靠自己就面试成功了,儿子一定存在问题。但是问题在哪呢?

    冷静下来,我检讨自己的教育,我发现我自己可能有这样几个问题,造成了儿子的失败。

    表现力是决定面试成败的首要因素

    在班上,儿子从来不是主动踊跃的那一种,在新东方英语课上,孩子们都在和老师互动,儿子不会像那种一下子冲到老师面前的孩子,总是在自己座位上,从不举手争抢问题,老师问:“who want to try”别的孩子都高高举手,儿子从不举手。虽然他能熟练的掌握,虽然和同学的pk中,他总是获胜,但是他不愿意表现更不善于表现,这是我儿子的最大软肋。这种问题带到面试中,就会给人感觉他很闷,短短的几分钟面试儿子很难用自己的表现打动老师。缺乏表现力的孩子难于在第一时间打动考官,孩子就会失败。我想,这可能是很多失败的孩子的共性,在老师面前活跃一点,甚至有些人来疯才好,就像说相声一样,三分逗七分捧,面试也是一样,三分知识七分表现。

    表达能力并非与生俱来

    儿子不善于表达,这是我一直了解的,这个多少受到第一个因素的影响,但是,更多的原因是我作为家长缺乏引导,我知道自己有一个很大的失职就是很少给孩子讲故事。爱听故事的孩子会讲故事这是必然的,儿子听得少自己自然不会讲,我曾经觉得给他书自己看就可以了(有自己嫌麻烦的原因),等到他会看注音读物以后我就更少给他讲故事。但是在今年的面试中,我尝到了失败的苦果,儿子不会讲故事,看图讲故事是考察孩子综合能力的一项很重要的题目,孩子要根据所看用语言表达所想,儿子讲不好,或者仅仅用三言两语打发,比起那些妙趣横生的表述来说,就显得很不入眼。集腋成裘,儿子脑中没有积累怎能表达,在这一点上可以说妈妈的错误葬送了孩子。

    身体灵动的孩子更受欢迎

    妈妈爸爸是不爱玩的人,孩子自然缺少疯玩的机会,老人过于保护更让孩子畏首畏尾。这在方面,我们缺少把孩子撒出去的魄力,以至于孩子不会疯玩,在面试中,很多考验身体协调性的项目就会很吃亏,因为平时过多的照顾和保护让孩子不会玩不会疯,会玩的孩子更聪明,这是有理论依据的。

    思想准备不足下手晚

    今年,我觉得自己起步晚了,为什么这么说呢,虽然我自己很早以前就明确了目标校,但是对于儿子的考前培训却启动很晚,我曾经觉得他在学前班学语文数学,在课外学英语,还有什么要特别复习的呢。等到事实摆到面前我才发现自己的错误。那些面试题里面有太多的技巧需要提前练习,但是儿子没有时间,第一次面试我们毫无准备的就去了,结果以英勇就义告终。之后连续的面试让我措手不及,临时抱佛脚的辅导比起多变的题型来说毫无意义,本该系统的准备变成了押宝似的准备。

    学前班与大班应该相辅相成

    儿子上了学前班,曾经一度让我觉得很踏实,但是经过几次面试以后我感觉,实际上学前班和幼儿园大班应该是互补关系,在幼儿园孩子缺少系统的知识学习,很难应对知识类的考核;在学前班孩子缺少玩耍机会很难应对身体协调性方面的考核。很多学前班都是退休老师教课,在知识积累方面完全满足孩子的需要,但是没有足够的玩耍是明显的不足,虽说课间有活动时间,但是好像没有系统的组织孩子练习,比如跳绳、平衡木、拍皮球、做操等,这些内容也是考核的重要一块。当然我还是比较支持学前班的,只不过就是我作为家长过度依赖学前班,没有很好的把课外时间利用好,帮助孩子完善其他方面。

    写了这么多,希望给今后的孩子和家长以建议,我觉得能给面试成功的孩子有一个共同的特点

    善于表达的口齿、落落大方的举止、全面丰富的知识、协调灵活的身体。

    经过面试这么久,我自己的心逐渐平复了,我知道孩子的成长就像长跑,暂时的落后不代表什么,孩子未来的路还很长,作为妈妈,我觉得要有前瞻性,为孩子规划一个很好的前进路线,我们不能替代孩子但是可以引导孩子前行。

    我坚信每一个孩子都是优秀的,人生中会面对很多挫折与失败,爬起来微笑的再往前,总有成功的那一天。

    补充两点啊!(是我昨天忽然想到的!!)

    妈妈的功课要做足啊!我说的是那关于什么呢???我妈妈是小学老师(退休的),常年教低年级,优秀教师骨干教师之类的证书存了一大把,比较让我仰慕,对于外孙子的面试姥姥真的觉得挺出乎意料的,原以为知识足够用,但是,孙子的频繁受挫让姥姥很郁闷。我想,还是我这个当妈的工作坐的不足,为什么呢?事前没有对准备面试校做好功课,每个学校的特点不同,他们需要的生源也是不同的,有些学校就是拉出篇子考,有的学校就是带你做游戏看你的反映,如果没有因势利导,孩子自然会很吃亏。比如说,我们面试的目标校是一个注重学习知识的学校,可能对于知识点的掌握就比较重要,但是如果面试的是一个强调快乐和素质的学校,恐怕表现力、思维活跃程度可能就是考察重点了。

    再一个问题也是关于准备不足的教训,我到上周才知到除了我目标校以外,还有3所学校都有回我家的班车,原先我是不知道的,所以也没有考虑到那三个学校报名,其实如果知道了,多面试一下,也许会有成功的,起码接送起来就会很方便。在一个,我开始一门心思就想去一个学校,没想到人家今年取消了班车,一下子我就乱了,因为事先没有其他的备选,造成史分成为自己孤注一掷的学校,急得我赶快在论坛里求助,幸好别的妈妈为我提供了朝师的信息。要是没有,我就麻烦了,史分录不上,孩子只能回片内跟奶奶住了。

    这两点概括起来是什么呢?早准备早下手,妈妈充分了解自己的目标校,划定目标梯队。自己脑子里多做假设题,我的首选是哪里,如果首选失败了我去哪里?如果首选成功,多少的赞助费我能承受等等,再一个,根据不同学校的教育特色为孩子准备面试,因地制宜。搞对象还要对了眼呢,萝卜白菜各有所爱!!

    最后,祝来年的宝贝们面试成功!!!!
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