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2009年秋季幼儿园新生家长会文稿

2009-09-21 17:22:24 作者:佚名 来源:佚名 [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]


    家长们大家好!
    感谢家长们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,对幼儿园、对我们班工作的大力支持。在此,我代表K2A班的所有老师对您的到来表示衷心的感谢。
    此次家长会的主要目的是:向大家介绍本学期的教学计划及本学期班级教师的配备情况。以便家长对幼儿园的工作有进一步的了解,同时配合幼儿园做好各项工作的准备,对相关的一些问题可以尽早的沟通协调。
    一、介绍本学期的老师:
    由于工作的需要,班级教师有调整,
    A:本学期由X老师来担任这个班的班主任工作,主要负责班级管理工作、对幼儿的教育教学工作、还有卫生保健工作。
    B:X老师本学期担任咱们班的下午带班老师,主要负责孩子的午睡环节、下午各生活环节教育教学工作。
    C:X老师本学期担任咱们班的生活老师幼儿园食谱营养计算,主要负责孩子们的生活起居,配合蔡老师与杨老师的教学工作。
    在这里我想说的是虽然我们班的人员有所变动,但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气、我们会共同做好班内的各项工作。K2这一学年是孩子在幼儿园生活的第一年,也是孩子们入学十分重要关键的一年。作为老师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力去培养孩子们在各方面的能力;作为家长的您我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多、学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活、学习情况。因此,接下来,我就向家长
   二、教师工作主要任务
    幼儿园K2班教养工作的主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,保证儿童主动活动,促进他们基本动作及身体各部位分机能协调发展,增强他们的体制;引导儿童感知周围环境,激发他们对环境的兴趣,发展他们的感知觉能力,促进他们语言与思维的发展;在生活卫生和行为习惯,培养他们基本的生活能力;引导儿童在生活中积极感知美,激发他们爱美的情趣。
    三、2—3岁儿童年龄特点
    1、身体迅速发展,开始出现独立倾向。
    2岁儿童的身体发展速度很快宝宝营养食谱,为他们摆脱成人的携带,实现独立的随意活动奠定了基础。他们能完成走、跑、跳等基本动作,会扶着栏杆上下楼梯。手眼协调能力有了较快的发展,会从事穿珠、套筒等游戏活动。在日常生活中,他们尝试着自己洗手、进餐、穿脱衣服夏季营养食谱,表现出独立的倾向,但由于受动作能力发展的制约,动作仍然不协调宝宝营养食谱,生活中一些自理行为还需成人帮助。由于儿童身心发展处在初级阶段,机体易受损伤、易感染各种疾病。
    2、自我意识开始建立,出现反抗现象。
    2岁儿童能够把自己与外界、他人分开,喜欢与同龄伙伴及熟悉的成人交往,但在交往中带有明显的自我中心倾向,常以满足自己需要为准与他人交往,不满足时会出现攻击性行为。
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