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幼儿园小班数学教案:小鸡找虫

2010-02-05 14:30:21 作者:何 滔 来源:何 滔 [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]


    活动目标:
    1、在游戏情境中,扮演小鸡体验在草地上捉虫的快乐。
    2、在游戏中根据任务寻找相应的虫子,并能按数、大小、颜色取物。
    知识准备:
    1、已学会儿歌:小小鸡,早早起;来到花园里,张大眼睛看一看,小虫小虫捉住你。 
    2、了解小鸡基本的特征及简单的生活习性,知道小鸡最喜欢吃虫子,常常会到草地上捉虫子吃。
    物质准备:
    1、各种颜色、大小不同的虫子(撒落于户外的草地上);小鸡头饰
    2、三套任务卡片:第一套——上只有数字;第二套——上有数字和对应的颜色;第三套——上有数字和对应的颜色及大或小的虫子
    3、三种颜色的盒子(任务卡片放在盒子里)
    活动过程:
    一、情景导入,引发兴趣
    1、今天天气真好,小鸡都要到草地上去玩啦!(孩子们带头饰,边唱歌边来到草地上,鸡妈妈带着小鸡在草地上玩)
    2、肚子饿了,我们一起去草地上捉虫子吃吧!
    二、游戏操作,体验乐趣
    大家一起来找虫,每次念完儿歌才能去捉虫。
    1、自由找虫
    自由念好儿歌开始去找小虫,看谁找的又快又多?(提醒小鸡们取了盒子去找虫)数一数你找到了几条小虫?(幼儿点数,说出总数)
    2、按数找虫
    你们吃饱了吗?再去捉点小虫,(每只小鸡自选一张任务卡:卡上有数字)提醒小鸡根据数字找相应的虫子。
    3、按数、色捉虫
    宝宝们吃饱了,现在帮妈妈也去找点虫子吃吧!可是妈妈要吃的虫子是有要求的哦!(每只小鸡自选一张任务卡:卡上有数字与颜色)小鸡们根据数、颜色找虫子。
    你帮妈妈捉了几条什么颜色的小虫?放在相应颜色的盒子里。
    4、按数、色、大小捉虫
    我们大家都吃饱了,可是家里的爸爸还没有吃呢,我们一起来给爸爸找些虫子吃吧!爸爸要吃的虫子也是有要求的哦!(每只小鸡自选一张任务卡:卡上有数字与颜色、大小标记)小鸡们根据数、颜色、大小找虫子。
    你帮爸爸捉了几条小虫?什么颜色的?大的还是小的虫?放在相应大小的盒子里。
    三、高高兴兴回家
    今天我们的本领可真大,自己的小肚子吃饱了,还帮爸爸带了这么多的虫子回家,它一定很高兴,那我们快点回家给爸爸吃吧!
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