一、指导思想
继续认真贯彻十七大会议精神，在县学前教育工作计划的引领下，运用先进的教育理念，紧紧围绕区“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。保证高质量的教育质量，切实办好人民满意的教育，真正为家长服务。
二、工作思路
2010年实验幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，围绕安全工作一条主线，做好四项工作内容。规范管理，提升幼儿园办园水平，增强依法办园意识和责任意识；彰显特色，打造品牌，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫，在国际象棋、语言表演、经典诵读、幼儿英语、珠心算等特色教学上有所突破。开展园本教研，不断摸索与研发具有实幼特色的课程。通过评价，不断提高幼儿园保教质量；促进均衡，全面提高，巩固教科研成果，进一步强化园所文化建设，教师队伍建设，特色幼儿园建设、家长、社区工作建设，基础设施建设，全面提高幼儿园办园水平；优质服务，示范引领，努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报导工作，保质保量完成2010年各项工作任务，以实际行动迎接建国60周年。
三、主要工作及措施
（一）园务管理
目标：强化园领导班子职责，分层管理条理清晰、目标明确。各中层保教、后勤管理人员以身作则，发挥模范与带头作用。继续优化激励机制。加深教职员工对幼儿园发展前景的信心，对教工从思想、生活上实行人文关怀。发挥党、工、妇、团各组织的作用，以及教代会督促民主管理的作用，加强园务公开工作。
措施：
1、加强班子建设，各中层保教、后勤管理人员遵守逐月汇报制度、例会制度、总结交流制度。
2、组织教师学法、知法、懂法、用法。
3、搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台，每月为教职工或家长培训讲座一次。
4、发挥党支部作用，与群众开展谈心活动。
5、组织后勤主任参观学习。
6、为实幼新发展做前瞻准备：师资队伍的梯队式建设的思考
7、园务管理关注“人文关怀”，开展集体过“三八”活动
（二）师资队伍
目标：帮助教师树立目标意识，加强骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。保育员人员配置达标、考核规范。
措施：
1、根据幼儿园师资队伍培训计划，进行教师教学能力的培训。
2、第四周开始，全园以教研组为单位，开展“示范课、特色课、模仿课”业务培训活动
3、加强师资队伍基本功的培训，开展弹唱、舞蹈、美术折纸手工比赛活动。
4、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。
5、激发教师参与科研活动的积极性，并形成课题定期交流研究进度制度。
6、保育员双周例会制度。
7、保育员外出观摩，并进行操作规程再学习活动。
（三）彰显特色，打造品牌
目标：以保教并重为研究前提，全面开展“通过幼儿评价，提高幼儿园保教质量”的课题研究，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫，在国际象棋、语言表演、经典诵读、幼儿英语、珠心算等特色教学上有所突破。开展园本教研，不断摸索与研发具有实幼特色的课程。通过评价，不断提高幼儿园保教质量；
措施：
1、明确幼儿园办园理念，彰显幼儿园国际象棋办园特色
2、以教科研为抓手，重点搞好”园本教研制度建设与教师发展““通过幼儿评价，提高幼儿园保教质量”两项实验课题。
3、彰显国际象棋办园特色。开展园本教研，不断摸索与研发具有实幼特色的课程。
4、园本培训通过“示范课、特色课、模仿课”多样化的方式活动；骨干教师下乡支教活动，师徒帮教结对活动不同范围开放活动。
5、教研重点：如何进行有效教学？
6、请专家指导
7、保教并重在日常环节中的渗透
（四）信息技术
目标：资料管理实现无纸化，建设园内教育资源公共库。
措施：
1、继续利用教育在线和杏花教师家园、实验幼儿园教师博客圈网络平台，实现教师交流、沟通的快捷化。
2、利用园所网络资源，为教师提供最及时的学前教育信息、优秀经验、先进理念。
3、初步建设园所网站
（五）社区联动
目标：家长与社区的互动得到提高，园本课程在社区中的影响范围扩大。
措施：
1、以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长会活动
2、家委会的召开
3、家园社区定期活动
4、0-3岁科学育儿知识定期送教下乡活动
5、定期开展家长问卷调查，开展对幼儿园工作的满意度调查
6、与各共建单位实现联动，扩大本园影响力
（六）园所文化
园所文化目标：配合新装修的园舍，改善教育教学环境，创设适宜“园本课程”的大环境。向社区、区级及以上范围扩大本园办园特色的影响力。继续建设学习型组织，启动第四届书香校园阅读节，实施园所文化建设计划。加强园内安全、卫生工作的教育与宣传工作。
措施：
1、启动第四届书香校园阅读节，
2、以教研组为单位完成二层走廊外环境有主题的创设
3、完成各专用活动室的创设
4、把教工之家与教师会议室结合，创设宽松、健康的员工活动区
5、幼儿园后勤管理继续为教育教学服务，创设适宜幼儿发展的物质条件
6、做好幼儿园内绿化养护工作
7、强化安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作。
8、定期开展安全演练、法制教育、心理教育等教育活动
9、定期做好安全卫生工作的宣传工作
10、积极发挥社区辅导员的作用，开展相关法制教育等
四、具体日程安排
一月：
1、学年教职工“三育人“总结、考评、奖励
2、学习传达上级文件精神，总结08工作下达09园务计划
3、看望老领导、慰问离退休老干部
4、教师绩效工资办法讨论与拟定
5、制定新学年计划
6、教师自制玩教具
二月：
1、做好开学报名、幼儿体检查验工作。
2、教师业务学习、环境创设，丰富幼儿活动材料
3、2009年重点目标责任书签订
三月：
1、三八节活动
2、园本培训一
3、召开实幼家委会、各班开展家长会
4、早操律动评比活动
5、保育员上岗工作培训
6、安全辅导员宣传活动
7、“好习惯伴我快乐成长”师德系列活动
8、骨干教师读书沙龙活动
9、迎接市星级复查验收
四月：
1、教师案例、论文、个案的交流
2、课题组阶段回顾与小结
3、园本培训二
4、创建和谐校园活动
5、举行“春季防病”卫生讲座
6、进行安全演练
7、教研组读书活动
8、完成走廊环境的创设
9、早教活动
10、教师专项基本功展示活动（朗诵、弹唱、绘画、手工等）
11、特色项目组活动
五月：
1、骨干教师沙龙活动
2、运动展示周活动
3、“五四”团活动
4、园本培训三
5、爱国启蒙教育主题活动
6、安全宣传教育讲座
7、邀请专家来园指导
8、庆“六一”活动
9、幼儿六一体检
10、教研组读书活动
11、完成各楼面墙体部分环境创设的构想
六月：
1、结对教师汇报课活动
2、安全预案演习和消防演练
3、各类计划的总结、归档工作
4、做好财产清点工作
5、向家长开放半日活动
6、课题组总结与整理一学期的研究经验
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