时间 | 内容 | 具体安排(指导家长) | |
9:10-9:20 | 亲亲阳光做运动 | 1.请家长拉着宝宝的手,合着音乐节奏,模仿教师的动作。 2.家长要及时鼓励表扬宝宝的表现,以增添宝宝的自信及对韵律操的兴趣。 |
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9:20-10:10 | 好朋友见面真开心 | 1.宝宝坐在家长的前面,面对老师,老师友好的和宝宝亲密的接触。 2.家长引导孩子大胆的和老师打招呼 |
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语言活动: 《不倒翁》 不倒翁,翁不倒 怀里抱着小宝宝 左歪歪,右歪歪 摇来摇去摇不倒 |
目标: 1、促进宝宝的脑平衡 2、体验与妈妈一起游戏的快乐 指导要点: 1、家长要用两手握住脚腕,双臂将宝宝固定在怀里,左右摇摆是尽量增加摇摆的幅度,在最后翻转时要尽可能向右侧倒,再用惯性立刻调整方向,完成旋转; 2、在旋转过程中家长要保护好宝宝的安全。 |
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美术活动: 《贴果子》 |
目标: 1、发展小手肌肉的灵活性和手眼协调的能力。 2、练习团纸 指导要点:家长多鼓励宝宝将纸团团紧,自己进行粘贴。 |
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10:10- 10:25 |
自助餐 | 图钉画 |
1、家长先让宝宝观察图钉的形状,了解图钉的特征,注意安全。 2、在按的过程中,家长引导宝宝用不同的手指去按。 3、家长和宝宝一起完成作品,激发宝宝的兴趣。 |
穿线扳 | 1、在穿线时,家长可以和宝宝一起完成,让宝宝向一个方向穿,家长配合将先拉出,并表扬宝宝。 2、引导宝宝有规律的穿。 |
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揪尾巴 | 1、家长将尾巴藏好,引导宝宝去找,最后让宝宝去揪尾巴。 2、家长可以还宝宝交换角色,也可以和其他家长交换角色,增加游戏的有趣性。 |
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10:25- 10:55 |
亲子阅读 | 1、家长从图书架上自选图书,让宝宝围坐在身边,仔细的聆听。 2、家长在阅读时可以引导宝宝看图画。 |
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