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在生活中该如何教会孩子礼仪?

2010-05-06 21:17:30 作者:佚名 来源:网络 [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]


    中国是一个有五千年文化的古国,我们的许多思想都是传承了古人的圣训,古人会读《四书》、《五经》,也正是因为此文章中会教会我们许多做人做事的道理。我虽然不曾真正的拜读这些书籍,但仅仅阅读了《弟子规》,就让我感触颇多。这本书中所记录的内容大多数为如何孝顺父母,诚信他人,关爱他人,则以学文。对其中几句有颇多的感慨。说来与大家分享。

    一、父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。

    在我们面前极其听话的学生,在家里却是真正的“小太阳”、“小皇帝”。常常听到家长抱怨,孩子在家,只要在玩、在看电视或是不高兴,都不爱理人。怎么叫都不答应,装做没听见,要他们做事那是更不可能的。

    我想,这孩子有不对的地方,其实家长也有责任。家家就有一个孩子,平时父母都娇惯孩子,以孩子小为由,什么都不让他们做,等到让他们做的时候已经为时已晚,养成的习惯,怎能一朝一夕就改过来。所以,从小就应教导孩子,懂得父母的命令要照做,爸爸妈妈的教育要听从,而且行动要快,绝对不能偷懒。

    二、或饮食,或坐走。长者先,幼者后。

    古人说,长幼有序。可是在今天,已无长幼有序,而且顺序已经颠倒。不论干什么,小的永远在前,老的永远在后。吃东西时,大的小孩吃,好的小孩吃,老人把自己舍不得的吃的,舍不得买的东西,都会留下来给孩子吃,买回来给孩子吃。自己却舍不得吃一口。孩子们在吃东西的时候永远都处在优势位置。这时想想:那古时候四岁就知道把大梨让给其他人吃,自己却吃小梨的孔融,他举动和精神是多么的难能可贵呀!

    不单单是在吃东西的时候这样,就连在座位问题上都是孩子占优势。我们时常都会看到一老一小上公交车,往往都是孩子坐下,而六十几岁高龄的老人却站在摇摇晃晃的车厢里。且不说这样有多么危险,这种举动带给孩子的绝对不是好的教育理念。这样的孩子,他的眼里会有他人吗?会有长辈吗?

    说到这我想到发生在郑州公共汽车上的一幕:一身体虚弱的老者上车后,司机请求车上的人给老者让座,可是四邻皆十分安静,无人起身让座。老人站在车厢里左右摇摆,许久后,老人身边的一位中年人对坐的人一声巨吼,这才有人让座。我想这件事足以让许多人思考的了,想想这声怒吼,吼醒应该不单单是人,而应该是每一个人的心。

  “长者立,幼勿坐。”如果所有的人都能体会到这句话的真正含义,都能做到长幼有序的话,那车厢里还会有站在摇晃车厢里的老者吗?

    三、闻过怒,闻誉乐。损友来,益友却。

    几乎每一个孩子都是在赞誉声长大的,就算孩子没有几个优点,家长和身边的人都会找各种各样的理由来夸奖孩子。让孩子们尝尽了甜头。很少听到批评的孩子,当然不明白忠言逆耳利于行的意思了。

    在学校里,孩子们都是平等的。老师会公平的对待每一个人,所以孩子有缺点时,都会及时的纠正,这时我们会发现许多孩子脸上表情十分异样,大有不悦之感。即使有些孩子脸上表现的心悦诚服,但却口是心非。他们非常的不领情。这就是因为听惯了别人夸奖他,听到夸赞的话就十分的高兴,想法就会十分的不悦。可是世界上哪会有听不完的赞美,每一个人都会受到批评,所以我们要教会孩子学会承受并改正错误。懂得听说教的话语,对自己是成长一种必需品。这样才能身心健康的成长。

    当然,《弟子规》告诉我们的不仅是这些,我们要明白的也不只这些,只有将所有内容都付诸于行动才会有更好的收效,这不单是我们教育工作者应该做的,更应该得到全社会的重视。
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