1、孩子四岁,只喜欢看一套书怎么办?
孩子只喜欢看一套书,说明这本书他理解了,他能够更深的去看,并且每次看都不一样,这是好事。四岁以后的孩子在阅读上是最出成果的。就这本书而言,第一,家长此时应该让他学会怎讲给爸爸妈妈听,讲给周围所有人听,发展他的语言;第二,找一些敏感的动词、形容词,让他分析为什么用这个名词,这个名词到底是什么意思。借助一本书就让孩子学会理解分析。再拿一个类似的书让他学会看别的。早期阅读的重点在于孩子能够给家长提出很多问题,而不是说他看多少书。
2、我试图按照专家的建议,开发孩子的想象力。但是每次我提出建议,让他来猜猜接下来会发生什么,他总是不耐烦地催促我继续讲,他似乎有思维惰性。我该怎么引导呢?
第一,给他换一本更好玩的书,因为他可能对这个故事的结局根本不感兴趣。第二,改变你的提问方式,也许你的问题过于幼稚或者过于空泛,让孩子不知从何回答。第三,放弃提问,也许他已经被你问烦了。
3、孩子都快到了上学的年纪了,还让我给他读故事。我是不是该停止了?
不要过早给停止。美国国家阅读委员会把朗读描述为“孩子小学毕业前都应该保持的一种习惯。”在13岁之前,孩子听力比阅读能力要强,所以他能够从你的讲述里听懂复杂有趣的情节,却很难自己看懂故事。此外,当父母给孩子见故事的时候,一些高级的词汇会通过你的讲述灌输给他。此外,即使孩子慢慢长大,读故事依旧是你们情感交流的非常好的方式。
4、孩子已经习惯了图文并茂的绘本,我怎么才能开始给他讲以文字为主的长篇呢?
阅读习惯是满满培养出来的。父母可以从短篇绘本,过度到长篇绘本,然后是只分三五个章节的短篇小说,然后是100页以上的长篇小说。父母可以根据孩子对于每页内容的注意力时间来判断是不是可以延长内容了。
5、经典童话故事中的巫婆的咒语、继母的毒苹果、动物们的冷嘲热讽,是不是会让孩子过早接触阴暗的东西?
童话故事之所以特别,就是因为它可以表达孩子的心灵及热情,告诉孩子许多父母想向孩子隐瞒的东西。童话可以给孩子事实,那就是世界有冷酷残忍的一面,同时童话还告诉孩子什么是勇气,它建议孩子拿出勇气去面对世界。
TIPS:4~6岁早期阅读小提示
* 注意变换故事的长度,偶尔读一些内容较艰深的书,挑战孩子的大脑。
* 读完之后,请和孩子讨论,启发他的思想或者锻炼口头表达能力,但是不要变成一种测试。
* 好的绘本同样适合6岁的孩子。
* 孩子提出与内容相关的问题时,给他答案,或者和他一起找答案。
* 在孩子感兴趣的语句上做下记号,让孩子与书互动。
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