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幼儿教师如何成功召开班级家长会

2011-01-09 14:41:18 作者: 来源: [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]


    班级家长会是幼儿园家长工作的一个重要组成部分。不少幼儿教师常常为开家长会犯愁,担心家长会开得不好,不仅颜面上过不去,还会影响今后的家长工作,甚至影响教学质量。那么,幼儿教师该如何成功地召开家长会,让家长会充分发挥作用呢?

    一、召开好班级家长会的基本条件

    首先,教师要具备良好的基本素质。教师要有良好的语言表达能力、丰富的教学经验和扎实的教育理论功底。

    其次,教师要对本班的每个幼儿都要了如指掌。

    最后,教师要全面了解幼儿家庭及家教状况。

    二、召开班级家长会的一般步骤

   (一) 介绍班级概况。

    简要介绍班级幼儿人数、男女生比例、幼儿总体发展水平、教师个人的工作经历、教学能力及特长等。

   (二) 介绍班级教育特色。

    这一部分应重点突出教师及家长教育行为对幼儿产生的重要影响,即上次家长会后,幼儿普遍发展变化的方面是什么,教师及家长采取了哪些有效的教育对策,并分析这些对策为什么会有如此效果。教师一定要结合教育实例进行分析,以增强说服力。

   (三) 介绍本班幼儿进步大的方面。

    这样做,一是能让多数家长感到幼儿园教育的成功,树立家长的教育信念;二是让家长看到自己孩子发展的希望,同时也给孩子一种自信的感觉;三是让家长进一步理解和信任教师,为家园沟通,进一步做好家长工作奠定良好的基础。

   (四) 介绍下一阶段的家园工作计划。

    家园工作计划包括幼儿园教学、计划安排、幼儿发展目标、要求家长配合教育的内容极其注意事项。教师在介绍家园工作计划时,不能只是照本宣科的念班级教学计划,而应有重点地选择若干项能代表下一阶段幼儿园教育工作重点的内容,通过举例生动地进行描述,并明确地提出需要家长配合教育的内容及要求。

   (五)小组或个别交流。

    主要是给家长之间提供相互交流的机会,也为家长找老师解决问题提供了方便。这样的交流方式,由于比较自由,气氛也比较宽松,幼儿教师要注意营造交流的气氛,避免家长坐而不谈,就失去了交流的意义。
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