幼儿园小班亲子教案:快乐的小鱼

2011-03-23 22:24:47 作者:芮琴 来源:www.baby-edu.com [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]


    活动目标:

    1、分类舀是训练宝宝手眼协调,三指捏、舀的动作。
    2、锻炼手眼协调的准确性,增强手指肌肉的力量。
    3、学习跟随儿歌做动作,体验语言游戏的快乐。

    活动准备:
 
    1、歌曲《哈喽,你好》 勺子,珠子和铃铛 儿歌《小鱼游》。
    2、小筐,夹子若干;彩虹伞。

    一、问候时光

    目的:增进教师与孩子、家长之间的关系,消除孩子的陌生感和恐惧感。

    过程:

    1、教师热情地迎接每位家长和孩子,主动地向孩子问候,询问孩子。

    2、师幼相互认识时,教师先自我介绍,再由家长向大家介绍自己及孩子,结合歌曲《哈喽,你好》让孩子愿意也可让孩子自己说出名字、介绍自己的家人。对于大胆介绍自己的孩子,教师要及时表扬。

    二、走线活动

   “今天,宝宝们要和妈妈一起来玩‘开飞机’的游戏,请妈妈抱住宝宝的身子,宝宝的双手伸开做飞机,准备好了吗?飞机要起飞了。(飞机慢慢地飞,开始飞快了,飞机飞得很高很高,飞机飞得很低很低,飞机侧着飞,换个方向侧着飞,飞机飞累了,休息一会儿,继续我们的航行。)飞机场到了,请宝宝们找个空的机位停下来吧。”

    三、分类舀

    目的:分类舀是训练宝宝手眼协调,三指捏、舀的动作。(培养观察、比较、判断的能力。)

    过程:珠子和铃铛都很大,感知数量5,制地和颜色都不同,对宝宝来说都很容易分辨,但珠子会滚,难舀,对宝宝的手眼控制很高。舀到碗里声音不同,刺激听觉,以前的分类用的都是相同的物体,是二纬度的变化,现在有了三纬度的变化。宝宝舀的时候家长不要打扰他,一开始宝宝不会,家长可以帮忙一起舀,熟练后让他自己舀。

    四、说说唱唱:小鱼游(学习跟随儿歌做动作,体验语言游戏的快乐)

    1、教师进行儿歌表演,导入活动。

    教师双手手心相对合拢,左右摆动做“小鱼游”状:“宝宝,小鱼游来了,小鱼要给我们表演一个节目,我们一起来看吧!”教师边念儿歌边表演动作。

    2、引导宝宝学做“小鱼游”。

    提示家长:第一遍请家长握住宝宝的手腕,随教师边念儿歌边带宝宝一起学做动作,后面几遍由宝宝自己做;家长要以自己夸张的语调和动作来激发宝宝的游戏兴趣。

    3、教师带领家长和宝宝一边念一边表演2——3遍。第3遍可请家长念儿歌,宝宝自己站起来表演,表演完后家长鼓掌表扬。

    附儿歌

   小鱼游,河里小鱼游呀游, (双手手心相对合拢,左右摆动)
    摇摇尾巴点点头。 (动作同第一句)
    一会儿上, (双手上举,挥动手掌)
    一会儿下, (双手放腿两侧,抖动手掌)
    好象快乐的小朋友。 (拍手)

    五、游戏:小鱼吃食(锻炼手眼协调的准确性,增强手指肌肉的力量)

    准备:人手1份:小筐1个,夹子若干;彩虹伞(事先由教师平铺在场地的另一端)

    过程:教师导入活动。

    教师捏住一个夹子”做小鱼游“状:“看,小鱼游来了!哎呀,小鱼说好饿呀,我们来请小鱼吃东西吧。”

    让家长带领宝宝用力捏住夹子尾端,让宝宝看到夹子头部的开合,然后将夹子夹住彩虹伞的边缘,同时模仿小鱼的口吻说:“啊呜,真好吃!”(芮琴)
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