136个幼儿园英语课堂游戏

2011-09-30 18:05:43 作者：本站整理 来源：www.baby-edu.com [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]

    28、打击魔鬼（点名游戏）
    准备：空气锤一个，闪卡
    玩法：参与游戏的幼儿围手拿闪卡成一个圈（闪卡朝向其它幼儿），教师手拿空气锤当打击魔鬼的使者，手持软剑空气锤，然后教师随便喊某张闪卡上的单词，并立刻向过拿着此单词闪卡的幼儿走去，而被叫到名字的幼儿要在被打到之前喊出另外一个闪卡上的单词，否则被使者打败。
    注意事项：游戏之前幼儿必须要掌握游戏中用到的单词。
    建议游戏中由教师当使者，这样可以控制游戏进行，并且避免意外。

    29、环游世界
    准备：闪卡
    玩法：将幼儿分组后搭起火车，位置在前面的幼儿为导游，并将闪卡放在教室的不同位置上。根据教师说出的单词，导游需带领队员走到不同的闪卡前。
    注意事项：教师注意选取较活泼机灵的幼儿开火车做导游

    30、萝卜蹲

    准备：单词闪卡
    玩法：按照单词数选出同样数目的幼儿到台前来，教师发给他们一人一张闪卡，然后教师先任意选一张开始游戏，如教师说：“apple”,拿apple闪卡的幼儿就要“apple down,apple down,appledown then banana down”并做蹲的动作，接下来由banana做同样的动作并制定下一个蹲的幼儿。
    注意事项：此游戏较适合大班或学前班幼儿进行
    游戏延伸：可以将蹲改为不同的动作，例如摇摆，跳之类的。

    31、支持前线
    玩法：将全班分成几组，听教师指令搜集东西，全班幼儿问教师“What do you want?”教师回答“I want 3 shoes,2 coats, 2 hats.”每一组就开始按照指令搜集东西，搜集速度越快并且是正确东西的组就得分。
    注意事项：指定的东西可以改成教室内物品或是文具等。
    教师可以事先准备要搜集的东西给幼儿，有幼儿到台前来按照指令寻找。
    游戏延伸：教师可根绝教学内容要求幼儿收集教学单词小卡。

    32、抢椅子
    准备：椅子
    玩法：将椅子围城一个圈，全班边唱边绕着椅子走动，当教师喊“Stop”时，每个幼儿尽快找到一个位子坐下来，动作最慢的必须回答教师一个英文问题或是单词，以此类推继续玩下去。
    注意事项：在走动的过程中需要求幼儿唱歌或者练习句子、歌谣。
    游戏延伸：可以改为要求两个人一起坐一个位子，彼此练习会话。椅子也可以随意摆放，不过必须规定走动的路线。

    33、肢体字母
    玩法：将全班分成若干小组，每组轮流派代表到讲台前，教师任意指定一个字母，然后他必须用屁股来写这个字母给该队组员猜，猜对就得分，猜不对则换别组猜，以此类推玩下去。
    注意事项：适合中大班幼儿进行，小班幼儿则要求和教师做同样动作让其它幼儿猜即可
    游戏延伸：根据幼儿的年龄层可改为用身体其他部位来写字母，如手字，头…….等。
    除了写字母，还可以画形状来让幼儿猜。

    34、套圈圈
    准备：塑料圈，闪卡
    玩法：教师将图卡散在地上，请幼儿站在规定的地点，将塑料圈丢到教师念的闪卡上，丢到的幼儿必须正确念出闪卡上的单词就得分。
    注意事项：一个一个幼儿轮流进行，不可一起丢圈引起意外
    游戏延伸：可用实际的物品代替图片来玩，也可改为将闪卡放在不同的塑料圈里面，幼儿根据教师的提示将球丢到规定的圈内，正确丢中的奖励。

    35、炸弹字卡
    准备：闪卡，炸弹卡
    玩法：首先将炸弹卡和其他闪卡混在一起，将全班分组，每一组各给十分，然后教师将闪卡一一翻给全班看，要全班一一念出来，若翻到炸弹卡，全班必须加装被炸到立刻坐下，最慢趴下的那一组扣一分。
    注意事项：注意炸弹卡的出示次数，可根绝幼儿情绪做调整。

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