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16个话题帮孩子度过“入学关”

2011-07-14 17:31:28 作者: 来源: [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]


    话题11:孩子入学后,家长如何与老师进行沟通?

    ⑴通过多种方式与老师保持经常联系:您除了可以利用家长会、教师家访时与教师作个别交流外,也可以利用便条、电话、短信、网络等形式及时地与教师互通信息,使双方更多了解孩子近阶段在家庭及学校中的一些表现,您也可以对教师的教育教学方法、学校的各项管理措施提出合理的建议。

    ⑵向老师客观地反映孩子在家的表现:孩子在家中的表现往往是最真实的,其在家中的学习、饮食、娱乐和休息等各种习惯,以及在向家人叙述学校发生的事件中的一些想法和做法,您都可与教师作适当地沟通,以便教师更多了解您的孩子。

    ⑶倾听老师对孩子的评价,正确看待教师对孩子的批评。

    话题12:家长如何帮助孩子处理好与老师的关系?

    ⑴倾听孩子的诉说:孩子每天在校与老师、同学相处,发生的大事小情都希望在家中与您分享。这时,您要注意倾听孩子的诉说,因为这是了解孩子在校学习生活的最好途径,您与孩子一起分享好消息或有趣的事,让孩子觉得校园生活的快乐,从而加深与老师的亲近感。

    ⑵多与老师沟通:学校和家庭在教育孩子的目标上是一致的,都希望孩子能茁壮成长,但是由于时间和空间上的限制,学校和家庭在教育孩子的方式方法上容易产生分歧,使孩子难以适应。这里,就要求您能够多与老师进行沟通,共同探讨教育的理念。如果对老师的做法有所不解,可以坦率地提出并探讨,从而达成共识。家长在这一问题的处理上不要心存顾虑,这样反而容易产生误会,适得其反。

    ⑶切忌与老师关系过分亲密:有很多家长希望通过送礼、请客吃饭等方式增进与老师的感情,以获取老师对自己孩子的特别照顾。家长的心情可以理解,但这样的做法实不足取。

    眼放远:家长关注重点

    指向“学习准备期”所在关注的不仅是孩子面临上学的“初期”,而且在关注孩子成长过程的“全期”,不仅要关注孩子的“学业”,而且要关注孩子的“习惯”。

    话题13:家长如何培养孩子的自信心?

    答:自信心并不是与生俱来的,是在日常生活和学习中逐渐养成的。作为家长,要为孩子自信心的培养创造条件。

    1、不要乱作比较,尤其要切忌不要把您孩子的短处与其他孩子的长处相比较:世上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的指纹,千人一面的世界是不可思议的。每个孩子都是这个世界的唯一,因为他们世界才丰富多彩。

    2、要善于发现自己孩子的长处,大胆激励:每个孩子都有长处,您不妨从日常生活中,从不起眼的小事中去寻找,并要直率地告诉孩子“某事,你做得真棒”。

    3、创造机会,积累自信心:您不妨在家中设计并进行孩子擅长的游戏活动,如与孩子进行一些亲子游戏,设置一些能够实现的小目标,让孩子在完成任务后充分享受成功的喜悦,让他在心里感知自己是行的。

    话题14:家长如何从小培养孩子的责任心?

    1、学会自理是培养责任心的开始:首先要求他们自己的事情自己做,从生活自理做起。自己的衣服鞋袜放在一定的地方,自己的学习用品自己整理,自己的书自己安排编号,用好了一定放回原处,自己的玩具放在玩具箱里。开始父母当然要加以指导,但一定要让他们自己实践,不要代替他们。

    2、学习上也要一开始就学会负责任:做小学生了,上学书包应当自己整理,放学书包应当自己背,作业一定要自己独立完成,做完了作业要自己检查,学习用品要自己保管,把考试成绩看作是对自己所学知识和能力的考查,平时会考查自己,主动请父母考查自己这也是负责任的表现,错了自己改正。

    3、从小培养爱惜时间的观念:养成今日事今日毕的好习惯,做事讲速度,讲效率,爱惜分分秒秒的时间,也是有责任心的表现。反之,没有时间观念,不懂得爱惜时间,读书、做事拖拉,就是没有责任心。
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