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上海市0-3岁婴幼儿教养方案

2011-11-18 17:08:58 作者:匿名 来源:上海市教育委员会办公室 [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]


    认知与语言
    •会用手指向自己感兴趣的东西
    •故意把东西扔掉再捡起,把球滚向别人
    •手眼逐渐协调,会将大圆圈套在木棍上,从杯子中取物放物
    •感知分辨能力进一步提高,如区分动物和车、把红色的物体归为一类
    •喜欢凝视图画
    •能懂得一些词语的意义,如问:“灯在哪儿呢?”,会看灯;向其索要东西知道给
    •能按要求指向自己的耳朵、眼睛和鼻子
    •能说出最常用词汇,如“爸爸”、“妈妈”
    •出现难懂的话,自创一些词语来指称事物
    •用动作表示同意或不同意(点头、摇头)
    •尝试使用工具解决问题,如用一根棍子拨回物体

    情感与社会性
    •发声时,会模仿他人的手势,面部伴有表情
    •喜欢重复的游戏,例如玩拍手游戏、躲猫猫
    •显示出一定的独立性,如不喜欢大人搀扶和被抱着
    •更喜欢情感交流活动,还懂得采取不同的方式
    •能玩简单的游戏,惊讶时发笑
    •准确地表现出高兴、生气和难过
    •以哭引人注意
    •对主要照料者表现出明显的喜爱,开始听从看护者的劝阻
    •对同龄人表现出极大的兴趣,会互相凝视或彼此触摸
    观察对象:13-18个月

    发育与健康
    •18个月时,平均身高男孩为 84.41厘米 ,女孩为 82.71厘米
    •平均体重男孩为 11.80千克 ,女孩为 11.11千克
    •平均头围男孩为 48.18厘米 ,女孩为 46.83厘米
    •平均胸围男孩为 48.51厘米 ,女孩为 47.28厘米
    •上下第1乳磨牙大多长出,乳尖牙开始萌出,会咀嚼并咽下像苹果、梨等较硬的食品,并能很协调地在咀嚼后咽下
    •前囟门闭合(正常为12-18个月)
    •白天开始能主动表示便意

    感知与运动
    •走得稳,能停、能走、也能改变方向
    •自己能蹲,不扶物就能复位
    •能一手扶栏上几级楼梯
    •开始跑,但不稳
    •味觉、嗅觉更灵敏,触觉更敏感
    •会用2—3块积木垒高,能抓住一支蜡笔用来涂画
    •能双手端碗,试着自己用小勺进食
    •模仿成人的动作,如敲击、扫地

    认知与语言
    •反复摆弄物体,出现假动作,如用玩具电话做出打电话的样子
    •开始知道书的概念,如喜欢模仿翻书页
    •喜欢将容器填满和倾倒
    •知道简单的因果关系
    •在一堆物品中挑出与其它不同的物品
    •喜欢重复别人说过的话
    •指认熟悉的物品和人
    •能用少量语汇表达一定的意思,如说“抱”表示要大人抱抱
    •开始出现二、三个字组成的动宾结构的句子表达意思,如“宝宝吃”“妈妈抱”“要去”等
    •模仿常见动物的叫声
    •喜欢听音乐,跟着摆动
    •用伴随表情和字词、动作进行交流

    情感与社会性
    •能在镜中辨认出自己,对陌生人表现出新奇
    •情绪不稳定,变得容易受挫,受挫折时常常发脾气
    •情绪易受感染,看到别的小孩哭时,表现出痛苦的表情或跟着哭
    •对玩具有自己的选择偏爱
    •醒着躺在床上,四处张望
    •会依附安全的东西,如毯子等,个别孩子吮拇指习惯达到高峰,特别在睡觉时
    •喜欢单独玩或观看别人游戏活动
    •开始能理解并遵从简单的行为规则
    •对常规的改变和所有的突然变迁表示反对,表现出情绪不稳定
    •在照片中辨认出家庭主要成员
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