宝宝会说话了，经常喃喃自语，稍大一点的宝宝，总喜欢哼唱小儿歌，有的宝宝还手舞足蹈，恰似在给爸爸妈妈表演，当你看到这一幕时，也许会感到很欣慰和无比的自豪。那么，从现在开始，继续培养宝宝的这一兴趣吧，多给宝宝唱唱亲子儿歌，也许有一天，宝宝将会成为一个“语言学家”、“表演学家”……，让我们共同期待吧！
1、小鹿
小鹿，小鹿，毛衣毛裤，
身上开花，头上长树。
提示：可通过看实物或图片，学习儿歌。
2、滚皮球
凳子做球门，皮球滚滚滚，你可别顽皮，快快滚进门。
提示：父母和孩子一块玩。皮球可放在地上滚，也可用脚踢。
3、拍汽球
拍汽球，抢汽球，
气球气球到处游，快来跟我做朋友。
提示：父母可与孩子边玩气球边学念儿歌。
4、走小桥
走小桥，真有趣，走过来，走过去，掉下水，变小鱼。
提示：训练平衡能力。可用纸板裁成窄条连接起来做桥，也可在地上划两条平行的线做“桥”。只能在桥上走，腿不能迈出桥面。
5、跳绳圈
跳绳圈，不能踩，
跳进去，跳出来，来来来，来比赛。
提示：也可以把绳子笔直地放在地上，从绳子一边跳到另一边。儿歌前四句可改为“绳子长，不能踩，跳过去，跳过来。”孩子如比较小可改“跳”为 “跨”。
6、外婆笑了
裤子短了，鞋子小了，我长高了，外婆笑了。
提示：父母可找一些孩子穿不了的裤子、鞋子，让幼儿感受自己长高了。
7、小手
小手小手拍拍，欢迎客人进来。
小手小手招招；“请你下次再来。”
提示：父母可扮演“客人”与孩子共同表演儿歌。
8、结勾勾
我有一双手，十个手指头，它会扣钮扣，还会结勾勾。
提示：通过儿歌，培养幼儿自己的事情自己做。
9、亲亲，洞洞
小洞洞，大洞洞，
小洞贴着大洞洞，
妈妈亲我热融融，
哦！原来洞洞是酒窝。
提示：在教这首儿歌时家长不妨给孩子设个悬念，让孩子自己来才猜猜“洞洞”是什么？
10、数星星
天上小星星，眨眨小眼睛，
一二三四五，数也数不清。
提示：结合儿歌内容，可让幼儿尝试着数天上的星星。
11、我的本领大
别看我的年纪小，
我的本领真不少，我会穿衣、穿袜子，还会自己把饭吃。
提示：结合这首儿歌家长可让孩子练习做自己力所能及的事。
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