托班美术教案：小雪花

2011-11-23 21:17:42 作者：匿名来源：网友分享 [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]

    活动目标：

    1、感受用手指点画的乐趣。
    2、培养幼儿手、眼、口的协调能力。
    3、鼓励幼儿大胆尝试作画。

    活动准备：

    1、音乐《冬》《我是小雪花》。
    2、白色颜料、碟子、毛巾。
    3、绘图、雪景、背景图一幅。

    活动过程：

    一、以舞蹈形式进场，音乐结束幼儿回位置。
    二、引导幼儿了解下雪的季节，认识雪的颜色。
    1、与幼儿观察道具雪花卡片。
    指导语：冬天到了，北方有一些地方下雪了，雪姐姐给你们带来了雪花，它是什么颜色的？
    幼：雪姐姐，你的雪花是白颜色的。

    三、演示点画方法：
    1、教师示范，让幼儿一起练习。
    指导语：下雪了，我们来玩一个点雪花的游戏吧！伸出你的食指，蘸一蘸，点点点，点雪花。（重复几次）
    2、教师示范蘸颜料点画。
    ① 让幼儿知道如何在背景图上点画雪花。
    指导语：看雪姐姐是怎么点出雪花的，先蘸点白颜色，在纸上点一下，变出一朵小雪花，再点一下，再变出一朵小雪花，点点点，变出许多小雪花。
    ② 引导幼儿点画雪花，让幼儿知道点画的要求。
    指导语：冬天到了，雪姐姐请小朋友和我一起来玩点雪的游戏。蘸有颜料的手不能抹到别人身上，也不能抹到自己身上。
    3、带领幼儿作画，巡回指导。（伴《我是小雪花》的音乐）
    指导语：蘸点白颜料，小手指在纸上点一点，变出一朵雪花来，雪姐看见有一朵雪花飘到了房顶上，你们的雪花飘到了哪呀？
    幼：点点点，点雪花，飘到房顶，飘出大树上……

    四、完成作画，小结，欣赏作品。
    教师：刚才小朋友和雪姐姐，学到了新的本领，手指点画。森林变得更美丽了，因为小朋友用能干的小手指，变出了许多的雪花。小猴笑了，小兔笑，所有的小动物都笑了，它们说：“谢谢小小班的小朋友，给我们变了那么多的雪花。”

    五、以舞退场，结束活动。
    1、雪姐姐还要带你们去玩更好玩的游戏，和老观众说再见。
    2、配合音乐，出场，结束。