幼儿园中班亲子教案:线上精灵

2011-12-09 17:19:35 作者:匿名 来源:网友分享 [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]

幼儿园中班亲子教案概要:通过《会跳舞的线》、《摘青菜》、《给小兔送青菜》亲子游戏活动,让家长和幼儿一同感受亲子游戏的乐趣,锻炼幼儿的平衡能力及手眼协调能力,培养幼儿的合作意识,促进亲子感情。

    活动目标: 

    1、稳定宝宝情绪,为进行下面的工作做准备;
    2、练习平衡,矫正脚型,培养优雅的走姿、体态;
    3、学会等待,培养专注力。 

    环节一:点名游戏

    1、教师向家长介绍活动目标和要求:家长鼓励宝宝听到点名后,能大胆走向教师。对于胆小的宝宝,家长可牵着宝宝走向教师。

    2、教师边拍手边唱歌曲:“×××,×××,你在哪里”请宝宝大胆地走向老师,并回答“老师,我在这里”。(老师拥抱每位宝宝,拉近距离) 

    环节二:亲子游戏《会跳舞的线》

    活动目标: 
    1、通过线的变化感知直线和曲线,并能用身体动作简单的表现。
    2、和妈妈一起玩线,变线,感知亲子玩线的快乐。

    活动准备: 用皱纹纸剪成的线若干。 

    活动过程:

    1、感受直线和曲线,直线跳波浪舞和圆圈舞。 
    a、直线跳波浪舞:分别拉住线的两端,上下抖动手腕,直线跳波浪舞。 
    b、直线跳圆圈舞:抓住线的一端,手画圈,直线跳圆圈舞。 

    2、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。 
    a、一起跳波浪舞:妈妈抓住线的一端,宝宝抓住线的另一端,妈妈和宝宝手腕上下抖动,直线跳波浪舞。 
    b、一起让线跳圆圈舞:妈妈抓住宝宝的手,和宝宝一起手画圈,直线跳圆圈舞。

    3、用身体变线,尝试用身体表现线的变化。 
    a、身体的线跳波浪舞:把手臂伸直,也变成一条直线了。手臂上下动,也跳波浪舞拉!
    b、宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞:妈妈和宝宝身体的线连起来,跳圆圈舞。
    c、休息活动:家长带宝宝喝水、拉尿。 

    环节三:生活空间《摘青菜》

    活动目的:练习宝宝手的精细动作,发展手眼协调能力。
    活动准备:绿色皱纹纸、小篓子每人一份。

    活动过程:
    1、老师示范摘菜,向家长介绍游戏的目的和要求:鼓励、指导宝宝自己动手把纸撕成长条,在家让宝宝自由自主地撕纸,训练宝宝撕的动作,发展手眼协调能力和手部小肌肉的灵活性。
    2、宝宝领取活动材料,在家长的鼓励下自己摘菜(撕纸)。
    3、宝宝把摘好的菜送给王姐姐清洗。 

    环节四:感统游戏《给小兔送青菜》 

    活动目标:在成人的帮助下学走走平衡木,发展平衡能力,培养勇敢精神。
    活动准备:平衡木宽20cm左右,长1米左右的平衡木两个,已撕好的纸条和小兔瓶。

    活动过程:

    1、介绍游戏的目的和要求:鼓励、引导、表扬宝宝,让宝宝自己尝试过桥,发展其平衡能力。
    2、练本领过小桥:宝宝自由地自己走平衡木,家长在一旁给予鼓励。
    3、给小兔送青菜:在家长的帮助下有序地排队,自己走过平衡木把青菜送给小兔。
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