幼儿园中班亲子教案：线上精灵

2011-12-09 17:19:35 作者：匿名来源：网友分享 [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]

幼儿园中班亲子教案概要：通过《会跳舞的线》、《摘青菜》、《给小兔送青菜》亲子游戏活动，让家长和幼儿一同感受亲子游戏的乐趣，锻炼幼儿的平衡能力及手眼协调能力，培养幼儿的合作意识，促进亲子感情。

    活动目标：

    1、稳定宝宝情绪，为进行下面的工作做准备；
    2、练习平衡，矫正脚型，培养优雅的走姿、体态；
    3、学会等待，培养专注力。

    环节一：点名游戏

    1、教师向家长介绍活动目标和要求：家长鼓励宝宝听到点名后，能大胆走向教师。对于胆小的宝宝，家长可牵着宝宝走向教师。

    2、教师边拍手边唱歌曲：“×××，×××，你在哪里”请宝宝大胆地走向老师，并回答“老师，我在这里”。（老师拥抱每位宝宝，拉近距离）

    环节二：亲子游戏《会跳舞的线》

    活动目标：
    1、通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简单的表现。
    2、和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的快乐。

    活动准备：用皱纹纸剪成的线若干。

    活动过程：

    1、感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。
    a、直线跳波浪舞：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。
    b、直线跳圆圈舞：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。

    2、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。
    a、一起跳波浪舞：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。
    b、一起让线跳圆圈舞：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳圆圈舞。

    3、用身体变线，尝试用身体表现线的变化。
    a、身体的线跳波浪舞：把手臂伸直，也变成一条直线了。手臂上下动，也跳波浪舞拉！
    b、宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞：妈妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。
    c、休息活动：家长带宝宝喝水、拉尿。

    环节三：生活空间《摘青菜》

    活动目的：练习宝宝手的精细动作，发展手眼协调能力。
    活动准备：绿色皱纹纸、小篓子每人一份。

    活动过程：
    1、老师示范摘菜，向家长介绍游戏的目的和要求：鼓励、指导宝宝自己动手把纸撕成长条，在家让宝宝自由自主地撕纸，训练宝宝撕的动作，发展手眼协调能力和手部小肌肉的灵活性。
    2、宝宝领取活动材料，在家长的鼓励下自己摘菜（撕纸）。
    3、宝宝把摘好的菜送给王姐姐清洗。

    环节四：感统游戏《给小兔送青菜》

    活动目标：在成人的帮助下学走走平衡木，发展平衡能力，培养勇敢精神。
    活动准备：平衡木宽20cm左右，长1米左右的平衡木两个，已撕好的纸条和小兔瓶。

    活动过程：

    1、介绍游戏的目的和要求：鼓励、引导、表扬宝宝，让宝宝自己尝试过桥，发展其平衡能力。
    2、练本领过小桥：宝宝自由地自己走平衡木，家长在一旁给予鼓励。
    3、给小兔送青菜：在家长的帮助下有序地排队，自己走过平衡木把青菜送给小兔。