小班科学教案：温暖的太阳

2012-03-31 10:12:18 作者：匿名来源：网友分享 [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]

春天到了，阳光明媚，照在身上暖洋洋的，幼儿每到课余时间，都喜欢到户外晒太阳，有的幼儿还玩起了踩影子的游戏，远远就听到他们快乐的笑声。为此，特意设计了“温暖的太阳”，以帮助幼儿进一步了解太阳，体验和太阳玩游戏的快乐。

    活动目标：

    1、初步感知太阳是一个圆圆的大球，感受阳光的温暖，知道太阳是早上升起晚上落下。　　
    2、通过念儿歌表演动作，感知阳光能照耀我们身体的各个地方。　　
    3、愉快的听指令参与游戏，感知阳光下游戏的快乐。　　

    活动准备：幼儿知道太阳，太阳头饰若干。

    活动过程：

    1、在阳光下活动，感受温暖的阳光。　　
   （幼儿自主的在阳光下活动）师：你们在这里玩开心吗？在阳光下玩，你们有什么感觉？

    2、观察太阳，感知太阳的主要特征。
    师：温暖的阳光从哪里来？太阳是什么样子的？你喜欢太阳吗？　
    太阳一直都在天上吗？每天早上太阳会怎么样？晚上呢？

    3、学习表演儿歌，进一步感知太阳照要身体的感受。
    师：看看你们的身上有什么？哇，阳光抱你了！阳光抱你了、什么地方了？你喜欢阳光抱你什么地方？
    教师表演儿歌，并启发幼儿和老师一起念儿歌表演动作。　　

    4、观察阳光照耀身体的部位，尝试仿编儿歌表演动作。
    师：阳光还会抱你什么地方？（抱抱腰，抱抱屁股等）
    引导幼儿仿编儿歌。

    5、游戏，太阳出来了
    介绍游戏玩法，教师扮演太阳，发出“太阳出来了”的指令，幼儿在指定场地分散的四处跑，“太阳”追赶幼儿，并逐个拥抱被追到的幼儿。太阳说：“太阳下山了”幼儿与太阳说再见，并作休息状。　　

    附儿歌：太阳太阳你真好——太阳太阳你真好，抱抱肩膀一二一，太阳太阳你真好，抱抱膝盖一二一，太阳太阳你真好，抱抱小脚一二一。