用户名: 密码:
中国婴幼儿教育网

幼儿园新生入园家长手册

2013-07-29 10:36:04 作者:匿名 来源:中国婴幼儿教育网 [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]

幼儿园新生家长会须知:孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。孩子在幼儿园阶段能否获得良好的发展,不仅需要老师的精心教诲,还有赖于您的配合。可以说,家庭和幼儿园同步教育才能保证孩子身心和谐发展。

    在孩子跨入幼儿园的这一刻,为了让他有一个良好的开端,我们把新生家长关心的一些常见问题整理出来,对您了解我们幼儿园、配合幼儿园教育是非常必要的,希望您能认真阅读。

   良好的开端是成功的一半,为了孩子的健康成长,为了祖国的未来,让我们共同努力吧! 
 
    幼儿园教育管理特色

    1、教师积极为幼儿发展创设丰富、适宜的成长环境,以多种教育手段鼓励孩子参与各门课程的学习、游戏和娱乐活动之中,使幼儿在舒适、轻松和愉快的氛围中,在原有基础上不断获得发展。

    2、幼儿园全体教师均毕业于全国各大中城市的相关专业院校,接受深圳市教育局招聘、考核后录用,师资队伍稳定。教师平均教龄达15年以上,具有高级职称的教师达75℅,大专及本科学历达80℅,教育经验丰富,市级以上获奖教师达30多人次。

    3、在教育活动中教师能以教育者、引导者、支持者、合作者等不同的角色与幼儿进行互动学习;教师能伴随着整个教育过程、综合采用观察、谈话、作品分析等手段与家长一起对幼儿发展进行评价,并不断调整教育策略;尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每个幼儿获得满足和成功。

    4、教师能投入饱满的热情和足够的时间、精力来关注孩子的均衡发展,教育内容既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展……教师能以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,耐心倾听,鼓励他们大胆探索与表达。

    5、幼儿园能定期计划和评估所开展的各项活动,评价目的明确、科学,并能根据评估结果了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,努力提高教育质量和水平。

    6、幼儿园能本着尊重、平等、合作的原则,开展多种形式的家园活动,积极争取家长的理解、支持和主动参与,为了孩子能健康快乐的成长,建立起有效的家庭和幼儿园合作桥梁。

    关于幼儿园——我们希望您知道 

    一、与幼儿园教育工作直接相关的法律、法规有哪些? 
    主要有《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》等,幼儿园依据这些法律、法规开展工作。

    二、幼儿园教育的性质和特点是什么?
    幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

    三、幼儿园的教育任务是什么?
   《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

    四、幼儿园的教育内容有哪些?
    幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康(含体育)、语言、社会、科学(含数学)、艺术(含美术、音乐)等五个领域。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。幼儿园严格执行国家有关规定,按国家课程、地方课程和园本课程要求执行教育教学工作。(附:教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要》中有关内容和要求)   

  【一】健康    

    (一)目标    
    1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;   
    2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;    
    3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己;   
    4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。   

    (二)内容与要求
    1、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。  
    2、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。   
    3、教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。   
    4、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。   
    5、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。    
    6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。   
    7、在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。 

   【二】语言   

    (一)目标   
    1、乐意与人交谈,讲话礼貌;    
    2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;    
    3、能清楚地说出自己想说的事;   
    4、喜欢听故事、看图书;   
    5、能听懂和会说普通话。   

    (二)内容与要求   
    1、创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往。
    2、养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。   
    3、鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,发展语言表达能力和思维能力。   
    4、引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。   
    5、培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。   
    6、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。   
    7、提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。少数民族地区还应帮助幼儿学习本民族语言。
相关热词搜索:幼儿园新生家长会
0
顶一下
0
踩一下

[错误报告] [推荐] [收藏] [打印] [关闭] [返回顶部]

网站首页 | 产品展示 | 关于我们 | 联系我们 | 广告合作 | 版权声明| 友情链接 | 网站地图 | sitemap | 在线问答

幼师群:42575230  54118754  |  园长群:107615813 | 经销商群:107617312 |  妈妈群:107616762 |  幼教公司群:121128490

在线咨询: 点击咨询
QQ:23419676 点击咨询
QQ:835226297 点击咨询
QQ:420675791 点击咨询
QQ:335163768 点击咨询
QQ:361206426 注:本站所有信息仅供参考,若无意中侵犯了您的权利,请及时联系我们,我们将尽快处理!

学前谷-中国婴幼儿教育网 版权所有 未经授权禁止转载、摘编、复制或建立镜像! 京ICP备11032079号 在线人数: