判断一个宝宝是否存在语言发育迟缓还必须结合其生理年龄。
对于学龄前的孩子，即使存在上述一些语言症状，父母也不要盲目地认定他存在语言发展迟缓，最好送他到专门机构进行检查。
通常，语言发展迟缓是伴随其他问题出现的，如颅脑损伤、智力落后、听觉障碍或聋、情绪困扰及呼吸器官、发声器官的运动机能障碍等，因此，在检查时，应尽量确定造成儿童语言发展迟缓的原因，原因不同，语言干预的措施也不同。
如果孩子确实存在语言发展迟缓，家长应在专家的指导下尽可能地消除或减少造成语言发展迟缓的原因。虽然针对不同原因语言干预的措施有所不同，但有些原则却是相同的。不管是哪类原因造成，父母都应该牢记：你们是孩子学习说话的最好的老师。因为你们有充分的时间可以与儿童相处，给予可模仿的语言对象，而且你们也是孩子最亲的人，只有你们才能给予孩子充分战胜困难的信心，无论何时何地都要坚信孩子通过努力是有可能追赶上同龄正常儿童的。
实用支招：
1、孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小儿说话，训练小儿模仿成人的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。
2、多给予刺激促使孩子讲话：如开始要孩子喊“妈妈”，如孩子不喊妈妈，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意。孩子突然喊“妈妈”了，就应热情地拥抱或亲吻孩子。
3、让孩子多接触社会和大自然：使孩子的生活丰富起来，眼界开阔了，见识广了，自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练，孩子的语言能力就会相应地得到很好发展。
小贴士：宝宝语言发育
一般正常儿童1岁左右开始说话，喊“爸爸、妈妈”，但语言发育迟缓的儿童可能要到二三岁才开始开口说话，有的甚至到了四五岁还一句话都不会说。确实，由于语言学习需要较好地注意，而一些活泼、好动的孩子难以在一件事情上注意较长时间，因此“开口”的时间相对要晚。但如果孩子到了两三岁还不会说话，父母最好还是带孩子去专门的机构做一些检查。
不要以为开口晚才是发育迟缓，语言发育的速度很慢或者语言发育程度比正常儿童低，也可能是语言发育迟缓的表现。正常的孩子在学习语言的年龄，一年里能够掌握的词汇很多，特别是在3～5岁这一年龄段，掌握的词汇量是呈几何数增加的。
但语言发育迟缓的孩子可能在一年里只能掌握四五个词，且需要很大的努力。有的孩子说话只说一个音，如语首音或语尾音；说话有前后颠倒、混淆或省略的现象；词汇少、说话很幼稚，没有组织，没有头绪；常常使用娃娃语或拟声语如用“汪汪”代替“狗”；说话断断续续，语句不连贯，只有单字，不成句子；从某一时期开始不再学习说话；发音含糊不清，令人难以理解；说话不合语法，没有助词、连词、形容词、副词等修饰词；没有时间概念，无法区分句子中的昨天、今天、明天的含义等，也是语言发育迟缓的一个表现。
相关热词搜索：宝宝发育迟缓
0
顶一下 0
踩一下
顶一下 0
踩一下
最新更新文章
[错误报告] [推荐] [收藏] [打印] [关闭] [返回顶部]
已有
