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新《纲要》中明确要求“养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力”。而在幼儿语言教育目标“倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读”中,倾听目标排在首位。因此,教师在语言教育中要注意培养幼儿良好的倾听习惯,这是发展…[全 文...]
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