幼儿园因病缺勤追查与登记制度

　　为了建立突发公共卫生事件的检测体系，幼儿园教师应负责对缺席儿童情况逐一登记，查明缺席原因并进行跟踪观察、随访，及时发现可能发生的突发事件，确保在第一时间能采取相应的应急措施。针我园特制订幼儿因病缺勤追查与登记制度。

　　一、    健康检查、监测制度:

　　1)    对新入园或插班幼儿进行健康体检，有健康证明方可入园。

　　2)    认真核对新生预防接种卡，发现有遗漏，及时通知补种。

　　3)    严格加强晨检和全日观察，并做好记录，发现疑似病情及时采取有效预防和控制措施。

　　4)    每年组织全体教职工进行健康体检，对新参加工作的保育员、老师、炊事员进行健康体检，否则不得录用。

　　5)    对缺席儿童及时联系，了解缺席原因，并做好记录。

　　二、健康宣传教育制度：

　　1)    由老师加强平时卫生健康教育，培养幼儿掌握正确洗手方法和日常良好的卫生习惯。

　　2)    根据不同季节，通过保健园地向家长和全体教职工宣传有关传染病的预防科学知识。

　　3)    通过家委会和家长会让家长了解传染病发生原因和防治知识，提高防病意识，配合做好预防工作。

　　4)    定期组织保育和营养员进行有关预防和消毒知识的培训。

　　5)    保健员接受疾控中心业务培训，掌握常规和卫生标准，负责日常工作指导督促检查。

　　三、    基础卫生、预防消毒、隔离制度：

　　1)    搞好园内外环境卫生，定期检查加强环境整治。

　　2)    平时预防性消毒做到一人一巾一杯。对教室和活动场所每天开窗2-3次，保持空气流通。定期消毒玩具、一般环境、被褥等。

　　3)    做好食品卫生管理，在餐前，进行手、饭桌的消毒，食用水果蔬菜、餐具及炊事工具消毒符合要求。

　　4)    发生传染病患者，及时隔离患者，对发病班级进行终末消毒。

　　5)    对发病班级托幼儿、保育员等进行医学观察，在观察期间不并班和接受新生。

　　6)    在观察期间加强消毒，对发病班级物品与其他班级分开消毒与保存，食饮具等污染物品采用先消毒后清洗在消毒的方法。根据不同传播途径的疾病做好重点消毒环节。

　　四、传染病报告登记制度：

　　1)    无论任何一个班级发现传染病要立即报保健室。

　　2)    保健室根据传染病的类别分别对应上级领导部门汇报病情。

　　3)    发生传染病的班级在疾控中心指导下进行消毒、隔离。

　　4)    严格执行各类传染病的医学观察期及消毒隔离措施，防止在园内蔓延。

　　5)    做好传染病幼儿登记、跟踪随访工作。

　　6)    患儿需等治愈后，凭医院诊断证明方可返园。

　　校园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施，幼儿园的每日因病缺勤追查与登记制度就是一项重要的预防措施。事实证明，幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，学校每天执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：

　　一、 各班班主任对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告责任人――保健老师，疫情报告责任人接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　　二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课同学的联系工作，要将联系情况报告学校保健老师，并作进一步的家庭联系。

　　三、告知学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。

　　四、班主任对边治疗边要求入园的幼儿及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适，要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿，并实行传染病复学医学诊断报告制度。