幼儿园第一学期小班家长会发言稿

　　各位家长：

　　晚上好！

　　一、首先我先向大家自我介绍一下，我是小4班的班主任陈老师，与我搭班的老师是严虹老师，还有一位保育员陈老师，她主要负责日常保育工作。在此，我代表我们3位老师感谢大家在百忙之中抽空参加您孩子的家长会，再次对各位的到来表示衷心的感谢。

　　二、今天我主要讲讲本学期我班的一些活动安排及需要各位家长配合的有关工作。

　　下面我先来讲讲我班最近这些日子来孩子在园情况。总的来说，本班幼儿各方面都表现较好。大多数孩子没有上过托儿所，多数幼儿还不能自己吃饭，甚至不吃饭（具体讲述个别幼儿情况），我班幼儿的常规都有了很大的进步（吃饭、午睡、喝水，认识自己的学号及物品），多数幼儿都能表达自己的意愿（如上厕所、喝水）基本能独立入睡。现在还能一个拉着一个排队做操，活动。但还有个别幼儿上课或吃饭还会离开自己的位置。

　　在座的各位家长对孩子在园的一日生活可能还不了解，下面我向大家介绍一下：

　　早上7：40，早班老师来园，所以在这里提醒家长们，不要过早将孩子送到幼儿园，因为过早还没有教师来，幼儿在幼儿园发生了事故是没有办法控制的。如果实在有特殊情况，那请关照门卫，让孩子坐在传达室等等，老师来上班就可以领到班级里。

　　7：50-8：20幼儿入园时间。如果您的孩子有特殊情况不能来园，请您打个电话请个假，所以请家长记住班主任的电话号码。这一段时间主要是让幼儿进行晨间活动。我们会组织孩子进行各项区域活动。

　　8：20-8：40幼儿早操。做完操后。我们回到班上开展晨间谈话活动，小班主要谈的是生活内容，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多。在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，他一定可以的。

　　8：40-9：00幼儿吃点心，先提醒孩子们上厕所，然后洗手，带着孩子一个一个的倒水。

　　9：00-9：20第一节教学活动，一般都是主课：以建构式课程上的课为主。

　　9：20-9：50健康活动

　　9：50-10: 15 由于我园的特色是体育、健康，是一个生活活动和游戏活动。

　　10: 15-10: 45 健康活动

　　10: 45-11:00 幼儿小便、洗手，保育员给桌子消毒，教师做好餐前准备。

　　11: 00-11: 30幼儿进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿，不挑食、不浪费，因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事，有部分幼儿有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的幼儿则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，请您在家也督促幼儿不要挑食，因为孩子需要全面的营养。

　　11: 30-12: 00是午间活动时间，各班幼儿饭后散步，散步结束后幼儿午睡。

　　12: 00-2: 20幼儿午睡，午睡前我们会给孩子听10-15分钟的睡前故事、轻音乐等等，使孩子能够尽快入睡，在午睡过程中我们两位老师轮流值班，不停地巡视孩子们的被子是否盖好，观察每个孩子入睡情况。

　　2: 20-2: 35叫小朋友起床，并帮孩子整理衣裤，帮女孩子梳辫子。

　　2: 35-3: 15 是一个健康活动。

　　3: 15-3: 50吃下午点心，下午点心。如面条、红豆粥等。听到这里，爷爷奶奶们应该放心了，您的孩子在幼儿园不会饿着。经常有孩子放学时想吃零食，就会说饿的，家长很心疼，以为在幼儿园里没有吃饱，其实这完全是你的孩子想吃零食想出来的鬼点子。我们还是主张科学饮食，不要乱吃零食，尤其是路边摊上的食物，很不卫生。

　　下午游戏活动时间。这时教育活动内容有很多，有美术、体育、手工、音乐、社会等一些游戏活动。在这一段时间里面，我们带孩子朗诵一些儿歌。

　　3: 50幼儿离园，这一段时间，您来接孩子有了充分时间，您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容，看看孩子近期在园表现，看看需要你们配合的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，并了解孩子近期在园的表现。

　　幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，有时也会稍作改变（季节变化），但改变不会太大。

　　三、家长的配合

　　现在的孩子都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友有攻击性行为等等

　　1.禁止幼儿带小刀、铁钉、玻璃、打火机等危险物品入园，以免幼儿发生误伤别人和自己的意外事故。

　　2.孩子年龄小，自我保护意识差，不懂得什么是危险，所以有时会出奔跑时相撞碰伤了，因为小矛盾咬伤、抓伤，如果发生了这样的情况，希望家长们能相互理解，主动配合老师做好调解工作。

　　3.幼儿进入集体生活，有一个相互磨合的阶段，希望家长教给孩子正确的相互交往的方法，教给孩子自我保护的方法，也注意给孩子勤剪指甲（最好是每周一次）以免挖伤其他孩子。

　　4.如果您发现孩子有传染性疾病（如：发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等），请务必留在家中休息，以免传染给其他孩子，并及时通知老师，做好午睡室、活动室的消毒工作，防止交叉感染。

　　5.由于大多数孩子的被褥是统一的。请您给孩子的被褥、毛毯做好标记或写上名字。

　　6.为了接送时的安全，请您及时在接送时填写自己的姓名，如特殊情况代接，请提前告知老师，并带上孩子的幼苗卡或本人身份证。

　　7.每天早晨入园请及时到保健医生那里喷漱，领取牌子插入门口的晨检袋。红色代表好，绿色代表不讲卫生，黄色代表吃药，所以请您要给孩子吃药时将药交给保健医生。

　　8.及时请假。关系到退餐。（请提前请假）

　　9.幼儿园有个别家长抽烟，抽完后就将烟蒂随便乱仍

　　10.幼儿成长足迹

　　11.人寿保险未买的家长请到老师处填写。

　　四、

　　1.学会分享

　　多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人，让孩子感受到与人分享也是一种快乐。

　　2.学会礼貌

　　要学会礼貌的交往，每天让孩子从问好、再见开始，从小养成良好的文明行为习惯。

　　3.自理能力

　　培养孩子的自理能力，是本学期的工作重点，我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧，会自己吃饭，自己穿外套，裤子，有大、小便要及时去，有相当部分的孩子起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去天冷了孩子容易生病，所以请大家在家也注意让孩子锻炼，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也一定能做到。

　　4.学习方面

　　幼儿园到现在已经有一个月了，每个小朋友都有很大的进步，家长平时一定能感觉到，也许你会觉得孩子画的东西很幼稚，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的。他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。这一个半月来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，比如看门的通知及时将物品带来，及时带照片、美化环境啊等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解。

　　幼儿园的学习活动注重孩子的体验，从动手中学习知识，为此在学习中要家长参与活动准备：

　　a、知识经验上的准备

　　幼儿园的空间是封闭的、有限的。因此，需要家长带孩子走向广阔的生活空间，以获得感性知识。在班级开展教学活动时，如果幼儿没有感性经验，活动很容易机械和说教。因此，家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识"秋天"，单凭一个教学活动，或者系列活动在幼儿园都有局限性，而家长带孩子走进大自然，接触大自然，积累感性经验，然后在老师的整理、提升下，孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。

　　b、材料上的准备

　　现在新的教育观念告诉我们：要教孩子学会学习，解放孩子的手脚，让孩子去探索、去发现。要支持孩子的这一行为，必须准备充分的操作材料。而大量操作材料单靠老师去准备显然是势单力薄的，因此我们请家长挖掘周边的资源，为孩子准备操作材料。

　　5、介绍家园联系栏。有的家长认为那只是一个环境装饰。其实那上面有许多我们要对家长说的话。比如：《一周计划》，你能了解我们这一周的活动内容，相应地给孩子做些准备；《保健知识》，顾名思义就是向家长介绍一些保健常识，尤其是年轻的父母，当然爷爷奶奶们有好的保育经验，我们也可以在这个版块里分享；当然在幼儿园学到的不仅仅是这些，我们会采取别的途径来向家长汇报。比如校信通的使用，我们可以借助这个平台给家长发一些通知，或者温馨提示等，所以开通这个业务的家长朋友就可以及时收到我们的信息，那另一些家长就希望你能多关注一下我们的家园联系栏或者门口的通知。

　　孩子交给了我们,我们就会对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔倒了，撞倒了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！

　　尊敬的各位家长，你们好！

　　首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。首先还是自我介绍，我是铃兰花班的班主任Even老师，我负责本班的英文教学活动。这是我们班的中文老师周老师，周老师也是一位从科班毕业的优秀老师，是今年我园招聘新教师的人才，她对待孩子很亲切很温柔，受到幼儿的喜爱。我们班的保育员还是王阿姨，幼儿都已十分熟悉。经过一年与大家的相处，彼此也都熟悉了，很高兴的是，在去年的一年里，大家对我们工作的支持和配合，在这里对大家的信任和理解表示感谢。希望在未来的日子里，家长在把我们当成孩子老师的同时，更把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，多学习多沟通，一起为我们班的孩子营造一个温馨和谐的家园环境。

　　今天我们召开家长会的目的，是为了让家长更好的了解班级情况，了解本班幼儿的特点，及我们这学期的工作安排。 让我们老师和家长进一步的交流，使家园教育达成一致。也为家长之间互相沟通，交流一些育儿心得搭建了个平台。总之一句话， "一切为了孩子"。这是我们教育的一个根本出发点。下面我介绍一下此次家长会的流程：首先我会介绍本班班级概况及现状，针对孩子在托班一年的学习生活做一个简单的发展评价。其次，介绍本学期教育教学工作及计划，幼儿一日生活作息介绍，中英文课程说明。接着，谈一谈，本学期希望家长能配合的一些事情。最后，大家可以畅所欲言，彼此交流育儿经验。

　　一、班况分析

　　我们班是属于托升小班，今年我园对各个班都进行了略微的调整，再加上班里有几名幼儿回国和搬迁，所以今年我们有几名新生加入，目前新生的适应情况良好，能够良好的参与我们的一日生活活动。在托班的一学年，我们的主要发展目标是培养幼儿喜欢上幼儿园，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。并培养他们的生活自理能力，我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。在这里，我针对托班一年下来每个孩子的发展，评价如下：

　　张益瑜：在语言、美术方面发展很好，喜欢做大姐姐，乐于帮助他人，愿意把自己喜欢的东西和大家分享，在老师眼中是个"小大人"，自尊心很强，在幼儿园里吃饭进步很大。

　　徐凯婷：在音乐和舞蹈方面表现出了浓厚的兴趣，肢体动作发展协调，乐感强，生活习惯好，自理能力突出，在熟悉的环境里比较活泼，陌生环境里比较内向。

　　张馨月：在音乐、舞蹈方面很感兴趣，喜欢亲近老师，很讨人喜欢，没事就会跑来拍拍老师，摸摸老师，喜欢帮助老师和小朋友，很机灵，也乐于分享。也很会撒娇啊，有点爱哭哦。

　　吴啓睿：很聪明，上课表现很积极，学的也快，乐于举手回答问题，声音响亮。出去玩时也非常活跃。但家长开放日时都有点粘着妈妈，不能表现出平时在班级的状态。另外可增加在美工方面的练习。

　　王翊伊：非常讨人喜欢的孩子，嘴巴甜，很可爱，情商高，人缘好，很会见机行事。托班上学期时有时候会生闷气，现在比较不会了。上课的时候希望能更积极点，虽然老师知道她都有在听。

　　中川翔太：非常可爱，经常会做出一些有趣的举动，与刚来相比进步相当大，特别是语言表达方面，有时也挺顽皮，最喜欢到外面欢快的跑啊跑。很会撒娇，是我们班的"小演员"之一，午睡起床裤子会赖着让老师穿。

　　韩梓昕：相当开朗、帅气的一个男生，经常会来很高兴的和老师说一大段话，听的老师云里雾里，也是我们班的另一位"小演员"，装可怜的本事一流，对于吃饭一直有着自己步调。

　　周翔：有着独特性格的一位孩子，在高兴的时候经常会自顾自的说话，上课的时候也会说，中文讲很好，用着自己的方式与同伴闹着玩，其实是位很贴心，也会关心人的孩子，但是常常因为害羞就不敢表达，在美工操作等方面，也会因为害怕叫老师一起。起床气非常的厉害。

　　井上贵浩：是位非常聪明的孩子，生活习惯和自理能力都很好，做事情很细心，总是慢条斯理的，所以在美工方面比较突出。因为语言的关系，平时不太讲话，其实是喜欢讲话的孩子，会来和老师说话，有时候也会私下与同学闹着玩，做一些小恶作剧，老师都有看见哦

　　邱瑞彤：非常好的一个孩子，各方面都非常的好，自理能力强，是全班唯一一位完全不用老师帮忙，独立穿脱衣服的孩子，还会自己把毯子叠的很整齐漂亮这与家长对孩子这方面的教育培养是分不开的，以前上课还比较胆小，不太表现，但现在上课时都非常积极，能很大声的回应老师的问题，在学习儿歌时，经常会请彤彤带头唱呢~

　　王优璠:很可爱活泼的小女生，也非常懂事。刚来时比较认生，只认着老师，现在与班里小朋友都熟了，经常在一起玩，以前看着以为是胆小害羞的孩子，但是熟了之后，其实胆子一点都不小，也是个顽皮的小家伙呢，音量很大，时候唱歌回答问题，声音大的让老师吓一跳

　　周凌菲：进步很大的小朋友之一。在班里表现的文静，懂事，与小朋友们相处的很好，是位听老师话的好孩子。尤其在生活自理和吃饭方面，老师都看的到妞妞的努力和进步。每天在园入睡也很好。

　　尤俊蘅：非常聪明的一位小朋友，学习能力很强，在英语方面尤其突出，在学习方面，是我们班的小小带头人。是位天真，单纯，心地善良的好孩子，会关心他人的感受，只是因为害羞，表现的不是那么明显。但是在生活自理方面，还有点小小的依赖。

　　另外几位新生目前为止适应情况都很好，高郁甯是位很懂事的孩子，而且很乐于和同伴相处，积极的和大家成为好朋友。张玺恒是为比较内向的孩子，但在做自己喜欢的事情时，也很愿意与同伴交流。曹聿泽是位非常天真的孩子，活动能力强，胆子较小目前还比较依赖老师。吴宜娜性格比较慢热，但适应能力还是挺强的，说话奶声奶气的很讨人喜欢，目前还是比较依赖老师。戴凯俐短短一个月进步就很大，上课时表现的很认真也很投入，但生活方面也是依赖性比较大。吉田圣目前已经较好的适应了幼儿园的生活，虽然语言不通，但是很活泼，和同学友好的相处，相比起中文课上英文课更投入。管至健很可爱的一位男孩，在班里适应情况良好，能较好的融入我们的一日生活中，但在生活自理方面依赖性比较强。林书歆适应能力很强，上课时表现的很积极，家长大可以放心。栗田爱华小朋友适应的非常快，到班里的第一天就很好的融入了我们这个集体。

　　以上是我对班级每位孩子的情况评价，一年带下来，每个宝宝的脾气性格我都是比较了解的了，这学期我会针对每个孩子的特长和不足进行取长补短，希望这学期的进步，家长也能看的到！在这里我想说，孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。在孩子的卫生保健工作上，去年这一年，我可以说我们真是做到问心无愧的，这从我们去年的一整年的出勤率上就可以看出，对于托班来讲，我们班的出勤率是非常高的。今年在对孩子的生活上，我们也会尽心尽力的做到照顾的细致些再细致些，尽量把所有事情都做在前面，把孩子的安全及健康放在第一位。其实每当有家长发消息给我们，告知孩子生病要请假了，我们的揪心程度是不少于大家的。因为真的在班里我们对孩子保健上的工作已经尽量做到向家里那样的要求，对于班里的空调开放，开窗通风，卫生消毒等工作，我们也是有比较专业的规定和培训的。但是，毕竟这里是幼儿园，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到，在此，对于工作上我们的不足，向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。

　　二、介绍本学期教学内容及一日生活作息安排

　　中文：五大领域目标

　　健康：

　　1．能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得简单的健康、卫生知

　　识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力；

　　2．能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。

　　3．认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知

　　识，乐于接受预防接种的好习惯。

　　4．了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、钻爬等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性。

　　5．培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律的好品质。

　　语言：

　　1．学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话，愿意在集

　　体面前表达自己的意愿。

　　2．会说普通话。能有兴趣运用各种感官，按照要求感知讲述的内容。理

　　解简单的故事、图片、情景的内容。

　　3．能主动参与听、说、回答，学习用较为连贯的语言大胆表达自己的

　　愿望和请求。

　　科学：

　　1．对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现

　　象，有初步的形象思维能力；

　　2．观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。

　　3．喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。

　　4．学习5以内的排序能力。学习按照数量和实物匹配。

　　5．区分1和许多，并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组

　　物体。进行分类活动。学习手口一致点数15以内的实物。

　　6．认识三角形、圆形、正方形。

　　艺术：

　　1．乐意参加美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。

　　2．学习握笔的姿势，认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。

　　3．认识一些颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。

　　4．能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。

　　5．学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动，喜欢做音乐游戏，

　　体会音乐活动带来的快乐。

　　社会：

　　1．能感受周围成人的关心和爱护。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。

　　2．能和同伴共同游戏，愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友，培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。

　　3．熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。

　　4．幼儿保持愉快的情绪，愿意与他人交往，鼓励幼儿积极参与集体活动。了解基本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规则。

　　英文 ：

　　本学期，我们将使用的是这套小袋鼠的教材。相比于托班的HELL TEDDY，这套教材在难度上明显提升了不少。为了给孩子一个过度期，所以本学期的英语计划就是完成这本书的教学，新增和补充内容在本学期所占比例不会很大，但也不是没有，去年我们是有一个月的时间全部是补充内容，而这学期我会将补充内容穿插在各个单元里。

　　这本书一共有五个主题单元，其中包含了一个故事单元。预计是利用4周的时间来完成一个单元的教学，故事单元将会用5-6周。每个主题单元里面又各有五个子单元。就拿第一个单元举例：TALK 与主题相关的基础句型与词汇 这部分内容是要求幼儿掌握的

　　SING 切合主题的一首英语歌谣  要求幼儿能跟随CD一起念唱

　　DO   通过简单的语言，体验主题的操作式活动  能理解里面的句子含义

　　CHANT 切合主题的一首儿歌  能跟随CD一起念唱

　　PLAY 通过简单的语言， 体验主题的游戏式活动 能听懂句子，并作出正确回应

　　另外还有一本workbook，每个单元会有3-4页的作业，我们会利用每周五的复习课上来完成。 本学期的难点是第三单元的故事和第五单元的一首歌谣，很有难度，里面出现了7个单词以上的组合句子。

　　对于孩子们学习英语的目标制定，我向来都不是已要求孩子能说能念出多少单词句型来考量制定，希望家长们也一样，不是孩子能念出多少单词就是孩子学的好了，念不出就是学的不好，学前教育的英语教学主要是培养幼儿的兴趣为主，并注重给幼儿营造一个良好的英语氛围，让幼儿喜爱英语，逐步培养幼儿的英语语感。幼儿喜欢并乐于参加英语活动，这就是我们的目标。

　　以上就是我对本学的英语教学工作做的一些简单的介绍。

　　发CD，请家长回去多放CD，尽量保证每天半小时

　　三、介绍本学期对孩子主要培养哪些方面

　　现在来讲讲升入小班了，我们会主要培养孩子哪些方面的能力呢？今天的家长会我会简要地讲解以下三个方面：

　　1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣服，洗手要怎样洗，吃饭时要注意哪些事。小朋友的两点一餐都是我们的保健医生根据营养标准精心制订的，保质保量。为了孩子的身体健康和生长发育的需要我们要求每个孩子都吃完自己的一份饭菜。对于我们班的老生小朋友，经过一学年的努力，在幼儿园基本是能在规定的时间里自己吃完自己的一份饭菜。而新生小朋友在这方面还需继续努力，其实吃饭是这个年龄段小朋友应该掌握的生活自理能力，如果喂孩子吃饭的话，不仅对孩子自身不利，对其他小朋友是一个不良的暗示。所以请家长能够理解。如果多给孩子一些机会，给孩子一定的要求，并加以鼓励，相信他们能行的。在如果有特殊情况，孩子身体不适要求少吃一点或者饭量较大需要多吃一点，希望家长能及时与我们联系，我们也会及时调整的。针对个别小朋友的挑食现象。我们对孩子的要求是"可以少吃一点，但不可以一点不吃"。一些小朋友在老师的鼓励和要求下对以前绝不吃绝不碰的东西能够试着吃一点尝一下，很高兴，孩子们已经有了一个很好的开始。另外在吃饭的同时，希望家长在家里也配合监督小朋友吃饭要吃的干净，不要撒的到处都是。除了吃饭，生活自理方面涉及的内容很多，本学期，还是请家长们继续在家里督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，这个问题我上学期家长会已经提出过，我们班的孩子在自理方面是进步很大的，这与我们家长在家的配合是分不开的，具体的实施情况如何，哪些小朋友在家是自己会动手做事情的，哪些小朋友还是完全依赖大人的，这些我们老师在幼儿园一看就能看的出来，因为孩子在家的表现会直接影响孩子在幼儿园的表现。

　　2、在孩子每天都能高高兴兴上幼儿园的同时，希望您坚持送孩子每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系。因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。另外，小朋友有事不上孩子园一定要请假，短信就可以。本学期早上8点以后我们要到户外进行户外游戏和早操，晨间活动关系孩子一天的精神面貌和情绪，请您尽量让孩子早起参加我们的活动，我们的课程还是9:00准时开始。请不要迟到。

　　3、这是本学期我们班重点培养计划，就是孩子的生活习惯及学习习惯的培养。首先是行为规范和礼仪上，对于这方面我一直是比较严格的，与其说严格，其实是对孩子这方面的要求高，大家都希望自己的孩子在外能给人有教养有修养的印象。所以从托班开始我就制定了较严格的班级常规，让幼儿在自主发展个性的同时，又懂得遵守制度的重要性，提高幼儿的自我约束能力。可能我们有的时候在某些方面对你的孩子严格了点，但在这里我真是要表扬我们孩子，对于这种比较有强度的约束，孩子们都努力适应的很好，做的很好。小班是进行常规教育的关键期。小班的常规建立好了，将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。因此请家长对我们的严格能给予充分的谅解。接着是对孩子生活及学习习惯的培养，我国著名教育家陶行知先生认为"凡人生所需要之习惯、倾向、态度、多半可以在六岁以前培养成功……。六岁以前是人格陶冶的重要时期。"这是因为（一）从儿童发展心理学来说，幼儿期是生活习惯形成的最初时期。（二）从事物发展规律来说，"不积小流无以为成江海"。培养幼儿良好生活习惯不是一朝一夕便可办到的。要从每一件小事做起，常抓不懈，不断诱导，日久为功。这也是我们幼儿教师区别于其他教师的地方，幼儿教师其实是生活教师，幼儿教师对于幼儿的教育是贯彻到一日生活中的，我们对于孩子教育不仅仅是一节15-20分钟的课，在生活上对的要求也是我们教育的一部分，（三）从社会理论角度来说，"没有规矩不成方圆"。从幼儿教育规律来说，小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育及良好习惯养成的关键期。因此我们要在小班开一个好头。而良好的生活习惯和学习习惯不是一朝一夕就能养成的，而是在长期的生活和学习中慢慢形成的，它贯穿于孩子一日生活的各个方面。我们要有足够的耐心和不断督促和引导。而在实施起来，我们也会注意循序渐进，不要强制，我们会利用鼓励和表扬的方式来激励孩子，增强孩子的自信心。

　　三、家长配合

　　我们在幼儿培养孩子这些方面的同时希望各位家长也能共同参与，具体做到：

　　（1）希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人等。教育孩子养成良好的行为习惯。

　　（2）请所有的家长在双休日一定要求孩子养成良好午睡的习惯。

　　（3）在家要对小朋友要多培养其动手能力。（让他们画画，撕纸、剪纸、捏橡皮泥等）

　　（4）安全工作方面，请家长送孩子入园前检查孩子是否携带危险的东西，如小珠子，硬币等。接送孩子是务必带上接送卡，如请他人代接，请转交接送卡并事先告知老师

　　（5）若您发现宝宝有下列不适情况，请勿必留在家中休息以免传染，并及时报告发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼儿病症较轻微或痊愈后上学，请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并写上交给园保健老师

　　（6）请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服，使幼儿易于穿脱,特别是尽量不要穿背带裤。为孩子准备一套衣服装在小书包里，以便换洗。

　　（7）今年小班我们要让孩子养成饭后刷牙的好习惯，如在家已有良好的刷牙习惯的小朋友，长明天起可让宝宝带牙刷牙膏和杯子来幼儿园。

　　（8）请准时来园接送孩子。家长有责任安排好自己的作息时间，放学时尽量不要让孩子等待家长来接。

　　（9）注意我们门口的家园联系板，其中有块家园配合的版块，请家长留意。搜集空盒子空罐子等。

　　（10）配合我们进行家访。本学期我们也会继续进行家访工作。老师能到孩子的家里感受孩子在家的生活状态，这会让孩子对老师和幼儿园更亲近更安心，也是我们与您能更好的沟通的一种途径。

　　四、介绍行事历及兴趣班

　　五、总结

　　总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持。尊敬的家长，学校的教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。总之，要多给自己的孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。希望你们有事多找我商量，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美好的明天。请你放心，你的孩子在我班上，她就是我们自己的孩子一样。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。

　　在最后，我要谢谢我们班所有的爸爸妈妈们，谢谢你们一年以来对我们工作的理解及支持。和大家的相处让我感觉很愉快，我们能够彼此信任，相互理解，相互配合，这使得我们孩子每天在幼儿园里能够身心愉悦地成长，希望今后的日子，我们能够不变初心的继续融洽的相处。再次感谢您今天的参加，期待我们能家园配合，让宝宝取得更大的进步！最后还有什么问题家长可以和我们老师单独交流，再见！

　　各位家长朋友，大家好：

　　首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。马上就要开学了，我知道有很多家长都想知道自己的小孩在这里的学习和生活情况会怎么样？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班是以领域活动和主题探究活动相结合开展的。上午是集中教育活动和区域活动，下午以游戏活动、户外体育活动为主。具体活动安排见每周的周计划表。每天具体的时间安排如下（见幼儿园一日活动安排表）

　　幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活，因此幼儿的卫生保健也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由林医师负责，也就是你们送幼儿入园时去拿晨检牌的老师，她我园的专职保健医生，她的职称是主管医护，她负责幼儿园消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及营养核算。我们每个教室都有紫外线消毒灯，每天晚上有门口的师傅负责消毒。幼儿在幼儿园每天有上午、下午点心和中餐，每天的食谱会公布在保健室门口。

　　从幼儿园入园调查表中我们了解到班上有部分幼儿进过小小班，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。

　　首先，请家长配合教师做好幼儿入学前的心理准备工作，孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫"入园焦虑"。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，因此家长在家千万不能用"你不乖，老师要骂的"之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，认识自己的毛巾、杯子、座位等，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。

　　其次关于孩子的依恋情绪。孩子上幼儿园或许进他第一次离开大人身旁，把孩子送到两位完全陌生的老师手中，爸爸妈妈的担心我们能理解，其实孩子有一种焦虑情绪，家长也有。你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常回影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上幼儿园还要哭闹。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早上把孩子送来了，中间又觉得不放心，偷偷溜来看孩子是否过得好，这一情况不好，本来孩子挺开心的，因为见了亲人。就大哭大闹要回家，这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。

　　再次，生活自理工作，由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便解出的现象，因此，请家长为孩子准备一些裤子及衣服，并做上记号，以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子。

　　第四，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西（弹子，刀片），不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，拿上孩子的接送卡，并凭接送卡于下午放学时接孩子，千万不能让孩子自己进教室。如有物殊情况不能来园请及时与我们取得联系。以后请家长于早上8：20分以前送孩子，下午5：00以后接孩子。说到安全问题，应该提到是孩子在入园的前两个月，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对；二是自我控制能力差；三是生理因素的影响；四是家庭教育的因素。（举例略）家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说："别人打你你就去打还"之类的话。

　　第五，家园合作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。在教室的门口，我们设有"家园联系"我们将一些通知和幼儿园的教学内容贴在上面，请家长们及时的关心一下。个别家长可能因为工作关系不能与我们进行面对面交流，你们可以通过电话或进入我们班的博客与我们联系。

　　在保育方面，由于小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。

　　1、一杯二巾制。每个孩子都有有自己固定的一块小毛巾、小杯子。每个孩子都有自己的标识（照片）便于幼儿认识。希望家长在家让孩子多练习。

　　2、学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，大人就应配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。

　　3、自己穿脱衣服、叠被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。

　　4、不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。

　　5、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。

　　6、本学期需要家长为孩子准备油画棒、单色橡皮泥、皮球等。

　　今天我们要谈的就这么多，家长如有疑问或有何意见、建议，提出来我们共同探讨。

　　谢谢各位家长的光临。让我们本着"一切为了孩子"的共同目标，携起手来，把我们的孩子培养成为一个高素质的人才。