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当前位置:» 首页 幼儿园教学反思幼儿园小班教学反思
  • 活动地点:大班办公室   参与人员:全体大班组教师   活动目的:通过对具体案例的评价与修改,提高教师提问的有效性,促进师生有效互动。   活动准备:教师收集学习过的有关材料、录像片断、主要问题提示等。 ...

    2014-11-7 14:48
  • 作者:薛漪 (枫林幼儿园) 所谓自由活动,是指在活动内容、时间、地点、对象的选择上完全由幼儿自由控制,自由安排的活动,孩子们可充分展示自我,自由活动也为幼儿提供了主动开展各种游戏的环境,孩子们可以是毫 ...

    2014-11-7 14:48
  • 提问是一门科学,是一种教学艺术,是提高教学质量的有效手段,也是教学过程中的一个重要环节。好的提问能调动幼儿的学习积极性,发挥幼儿的思维、想象、创造力。“问题提的好,好象一颗石子投入平静的水面,能激起幼 ...

    2014-11-7 14:48
  • 向自己提问,树立与增强课程意识――闸北区“与名师共同走进新课程”经验交流会发言稿 作者:张磊 (上海市闸北区安庆幼儿园) 各位领导,各位老师,大家早上好。   我是安庆幼儿园的张磊。02年我被评为“闸北区 ...

    2014-11-7 14:48
  • 作者:沙晓霞 (港西幼儿园) 《纲要》中提出“游戏是幼儿园的基本活动”,而区域活动正是游戏化的小组教学活动;主题活动课程则是对幼儿发展所需制定幼儿园课程的内容;如何更好的发挥区域活动的优势,在开展的主 ...

    2014-11-7 14:48
  • 温州三幼 黄书弦 案例背景: 贪玩是每个孩子的天性。生活中大人们不太关心的一些事物却常常成为他们贪恋,玩耍的对象。比如“水”,孩子们玩耍起来简直是爱不释手,这在小班孩子的身上表现尤为突出。有一阵子,我 ...

    2014-11-7 14:48
  • 浙江省杭州市西湖区山水幼儿园 范国芳一、数学教学活动中存在地问题:   数学是一门研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。它具有高度的抽象性、概括性和严密的逻辑性。在幼儿数学教学中,许多教师往往容易忽视 ...

    2014-11-7 14:48
  • 四川省华蓥市双河二中:王春雁  在新课改背景下,公开课是一种重要的教研活动形式。它承载着实践和研讨新课改的使命,为教师的专业成长提供了一个广阔的前沿阵地。但令人遗憾的是,在公开课评议中,出现了大量有违 ...

    2014-11-7 14:48
  •   读书可以使人获取知识,提高文化素养,还可以通过书中不同的人物、事件、事物、案例等来强化自己的思想、观点,认识到自身的不足,从而不断反思、不断进步。   我曾看过这样一个案例,这本是身边很普通的一件 ...

    2014-11-7 14:48
  • “小花园里的鸟窝”设计教学活动案例——让教师和幼儿成为探究共同体 上海浦东冰厂田幼儿园 张燕  在设计教学活动过程中,我们需要关注幼儿自主地选择感兴趣的问题开展研究活动,激发并形成他们关注自己的生活、关 ...

    2014-11-7 14:48
  • ——建设部幼儿园 贾萍 孩子的性格各不相同,兴趣爱好也是千差万别,再淘气的幼儿也会有他闪光的一面,而我们就要善于发现这一点并且用他的强项带动他的弱项。 班中有几个幼儿比较活跃,他们很聪明学东西很快,但 ...

    2014-11-7 14:48
  •   人们都认为,儿童是不成熟的,需要家庭和教师去教育、去照顾、去为他们安排成长的道路,幼儿教师也是按照主观的意识,去安排自己认为合理的幼儿生活,将一日活动分解成若干个几十到几十分钟不等的时间,将同样的 ...

    2014-11-7 14:48
  • ——建设部幼儿园 田燕 在户外活动的时候,我组织女孩子玩拍球接力的游戏,做游戏前,我给她们讲解了游戏的玩法和拍球的姿势,孩子们表现的跃跃欲试。 游戏开始了,女孩子分成了两队进行边跑边拍球的接力赛。轮到邱 ...

    2014-11-7 14:48
  • ——建设部幼儿园 马乐 他的名字叫曾鸿兮。他,很聪明,但是不愿意说出自己的想法,起初每天早上来幼儿园的时候还会哭,后来虽然哭得次数少了,但始终不能看到他开心得笑。可能开始的环境对他而言有些陌生,当我或是 ...

    2014-11-7 14:48
  • 作为一名幼儿园的保教主任,搞好教研活动责无旁贷。然而,一直以来教研活动竟成为了我们的空中楼阁、镜中之花,总感觉形式上的较多,而解决教育中的实际问题很少,教师们的积极性也不高涨。但我从未停止过对如何搞好 ...

    2014-11-7 14:48
  • 作者:陆燕 (宝山区小红帽幼儿园)   中共中央提出构建和谐社会,需要全社会各部门、各行业的齐努力、共参与。具体到我们的工作,那就是构建和谐校园。构建和谐校园,是一项长期艰巨的系统工程,要构建和谐校园, ...

    2014-11-7 14:48
  • 作者:吴惠娣 (新源幼儿园) “老师,请你帮帮我”之反思   孩子刚来园时,由于家庭的包办,致使很多事情都需要老师的帮忙,那个阶段,每当孩子们来求助时,我们的要求是:请你有礼貌地对老师说,老师,请你帮帮 ...

    2014-11-7 14:48
  • 安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样 ...

    2014-11-7 14:48
  • 在本案例中,教师在一女生的课桌里发现一本武侠小说,这本是一件小事。教师完全可以采用正面教育的手段提醒学生注意。但教师却将该女生罚站并让她停课找家长,这就激化了矛盾,使小事变成了大事,结果导致学生离家出 ...

    2014-11-7 14:47
  • 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这指明了安全保护在幼儿园工作中的位置。《纲要》之所以将安全问题放在幼儿园工作的首位,不外乎两方面的原因 ...

    2014-11-7 14:47
  • 安全意识是指对幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为认识。安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。近来,幼儿意外事故时有发生,因此,加强安全教育,培养幼儿的自我保护能力就尤为重要。  在《安全 ...

    2014-11-7 14:47
  • 《关于幼托一体化的思考》指出托幼一体化实际上包含托幼管理一体化和托幼教育一体化两个方面,尽管有关托幼一体化的提法已逐步为学前教育领域的人士接受,但简单地把托儿所、幼儿园两种教养机构联结起来,认为他们实 ...

    2014-11-7 14:47
  • :  大一班的杨老师是园里“做中学”科学活动教研组的成员,大班幼儿对科学活动很感兴趣,这次杨老师以“寻找丢失的小陀螺”为切入点,准备进行科学探索活动,她的设计思路是,以陀螺为切入点,探索有关陀螺的基本 ...

    2014-11-7 14:47
  • 深圳市彩田幼儿园 唐玉萍  前不久在参加一次幼儿园音乐教学课题研讨交流活动时,出现了一个引人关注的现象:没有幼儿园和教师申报有关民族音乐教学研究的子课题,当涉及到开展民族音乐教学和本土音乐教育的传承话 ...

    2014-11-7 14:47
  • 奥尔夫教学法在学科教学中的应用 一、 奥尔夫教学法(Orff一Schulwerk ) 在以学生为中心的教学改革思路中,教师们已懂得让学生参与,但如何参与,如何使学生在课堂上成为主体,特别是如何解放学生的思想,放飞学生创 ...

    2014-11-7 14:47
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