一、什么是常规？其建立的意义是什么 ？ （一）常规的定义。 常规，顾名思义就是指日常的规则。幼儿园班级常规是指幼儿一日生活中各个环节的安排顺序以及要求孩子在各个环节中必须遵守的行为准则，是教师为了管理好 ...

项目幼儿要求带班教师要求配班教师要求晨间活动7：00-9：00入园活动7：00-8：001、衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友打招呼，与家长告别。2、乐意接受老师的晨检。3、在老师的帮助下将自己的衣物整齐地放 ...

一个班的常规好不好直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量，如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的习惯，教师也会因在活动中要维持秩序而影响活动的质量，因此，常规培养是教育过程中不可忽视的一部分。 ...

所谓常规，是指沿袭下来的经常实行的规矩，通常的做法。即人们常说的行为习惯或规则。俗话说得好，没有规矩，不成方圆。《上海市学前教育纲要》目标中也明确指出：遵守共同生活所必需的规则，初步形成文明的生活态度 ...

摘要：管理就是指挥和协调，大到一个国家、一个社会，小到每个单位及每个单位的具体科室，都离不开管理。管理工作存在于一切人类社会和人们的共同活动中。幼儿园作为教育系统的基层单位，其管理工作是通过幼儿园中的 ...

班级常规管理无论对维护班级正常教育教学秩序，还是对孩子们的健康发展，都具有积极而重要的意义。通过常规管理，将道德教育同孩子的生活紧密结合起来，不仅可以使他们形成良好的生活习惯，还可以增强其行为的目的性 ...

幼儿园的常规教育是幼儿园在保教过程中沿袭下来的，幼儿在日常生活和活动过程中经常使用的标准、法则和习惯。幼儿行为习惯的养成与幼儿园常规教育有着密不可分的联系，常规教育贯穿于幼儿园教育的方方面面，在一定程 ...

（一）对班级幼儿能有全面的了解 我觉得作为一名工作在第一线的教师，将班级常规带好的一个前提条件是对本班幼儿能有全面的了解。因为幼儿之间本身就存在着年龄和生理上的差异性，教师如果能对每个幼儿都能熟悉，了 ...

一、把幼儿自定的规则真正地落实下来。 九月份，我们班级里通过大家一致讨论制定了各项常规的规则，如小朋友自己说，谁在一天里的表现好，就可以担当小值日的光荣职责；还有，如果在课堂上影响了小朋友的学本领，在 ...

小班一日常规是怎样的？晨间活动、早操、集中教育活动、盥洗、集中教学活动、餐前活动、午睡及起床、离园等如何有序进行？

2008年，我踏进了中山西路幼儿园，开始了我的幼教生涯。经过一学期的锻炼，作为年轻教师的我感触颇多、收获颇多，尤其是对幼儿园班级管理这块，有了全新、较深的认识。《幼儿园教育指导纲要》在科学、合理地安排和组 ...

幼儿良好常规习惯的培养需要教师及家长的共同参与，充分发挥教学、游戏、活动的作用，使幼儿得到更好的发展。 一、 背景与目标 幼儿在幼儿园的一日生活所需要遵守的各种规则便是常规。一个班的常规好不好，直接关系 ...

一、坐姿常规的培养 这是最基本的常规。 无论是画画、数活动、音乐、语言或故事等都涉及这一常规培养。如小脚并并拢、人坐直、小手放膝盖、眼看老师等等。怎样培养好良好的坐姿？首先可以通过课程的内容及要求来培养 ...