教师常规检查小结 近期我园教研组组织了一次幼儿园教师常规大检查。本次常规检查涉及各位教师的各项常规，并以分数量化。从她们检查反馈情况来看，老师们所设各种常规齐全，数量足。虽成绩显著，但也存在着不足。现在将检查情况总结如下： 一：备课及反思： 1、小班级部：五名是老教师，有3名是刚参加工作不久的年轻教师，精力充沛，活泼开朗，备课书写认真，页面整洁，有很好的个人素质。通过检查发现：经过上学期不断的磨练和教研，老师们都能认真抄写《教师指导用书》的活动目标，并且步骤清晰，能分清“次主题“和”领域“，比上学期备课有了很大的进步。她们精心设计，每一个教案都突破了以前的旧模式，教法努力去接近孩子，体现新的教育理念。教学过程中面向全体孩子，积极去发现设计中的优缺点，课后认真写出反思，以便以后的教学中，能借鉴好的经验，改进不足之处。其中侯丽娟、郎继平、王瑞华、刘芳，书写认真，用心设计，有自己独特的见地。我们这学期推出的“四栏式反思”中侯丽娟老师写的非常不错！ 但也有个别老师，虽然数量足，但活动设计有些过简，不能体现出教法及学法，同时环节衔接上也不太紧密。 2、中班级部： 本级部的老师们参加工作时间较长，经验丰富，所以有一定的业务素质。活动设计中有导入部分、开始部分和结束部分，层次清晰。如李静茹、游瑞芳、张丽、柴雪洁等老师把大步骤罗列清晰、层次分明、组织语言和过渡语言比较适合本级部孩子年龄特点。 3、大班级部： 王芳、李春艳等老师的活动设计书写认真，活动过程非常详细，每一次的回应都预设的非常丰富；袁志静、张彩凤、韩晓菲等老师的活动中，我们看到了创新的想法和理念，能把自己的想法巧妙的安排在活动中，让人眼前一亮，有新意，很不错。在“四栏式反思”中，韩晓菲老师写的不错，值得学习！ 二、各种记录： 在《区域活动记录》中王芳、李静茹、韩晓菲、侯丽娟、刘芳等老师的记录比较清晰、条理，有老师自己的专业策略，效果不错，建议推广学习。在《户外活动记录》中，负责记录的老师都有选择的完成了各项活动并做了记录，记录清晰，并详细分析了幼儿的情况。 三、业务理论学习笔记： 大部分老师书写认真，记录清楚，按照统一标准完成的。亮点：侯丽娟老师书写非常认真，记录详细。桑亚珍、刘晓菲、韩晓菲等老师每次学习完后都有心得体会，并对重点性东西进行标记，结合自己亲身体验，写出真实感，做一个“有心人”。 |
