孩子的姓名: 孩子的确切年龄: 观察者: 观察日期: | |||
孩子是否能够…… | 是 | 不 | 有时 |
沿着一条线走路? | |||
短暂地用一只脚保持平衡?单脚跳? | |||
跳过 | |||
带有方向性地仍球? | |||
画圆和十字? | |||
配6种颜色? | |||
数到5? | |||
从玻璃器皿里稳稳地倒出东西来? | |||
用刀在面包上涂抹奶油? | |||
扣上、解开大纽扣? | |||
知道自己的性别、年龄、姓名? | |||
可以独自地上厕所? | |||
洗手、擦手无需帮助? | |||
至少听5分钟的故事? | |||
画人头和至少人物其他一个部分? | |||
和其他孩子一起玩? | |||
(在一些帮助之下)分享、轮流? | |||
参加戏剧、虚构演出? | |||
对“把它放在旁边”,“把它放在下面”有正确反应? | |||
对两步骤指令:“把毛衣给我并且把鞋放在地板上。”有反应? | |||
挑选出正确物体,例如,硬的还是软的物体? |
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