幼儿体操评价标准表

项  目

评   价    指    标

实际得分

精神风貌饱满

（25分）

1、              教师精神饱满，衣着适宜，对幼儿有感染力。（12）

2、              幼儿心情愉快，精神振奋，积极参与活动。（13）

体操特点突出（25分）

1、              目的性突出：能使身体各部位的关节和肌群得到锻炼，促进骨骼的发展。（13）

2、              趣味性突出：音乐活泼有趣富于变化，节奏鲜明能满足幼儿对美的需要。

（12）

体操动作科学

（25分）

1、              动作顺序科学：遵循自上而下、从局部到全身的顺序编排。（13）

2、              动作难易程度符合幼儿的年龄特点（12）

（1）小、托班：动作简单，突出模仿动作。

（2）中班：动作规范，突出协调能力的发展。

（3）大班：动作有力度，突出协同部分的练习。

队列练习整齐

（25分）

1、              教师口令清楚，声音洪亮，富有感染力。（13）

2、              幼儿能按老师口令做出相应的规范动作，步伐整齐。（12）

备注

小、托班：按口令做动作包括：稍息、立正、半臂距离向前看齐，手放下、齐步走、立定、一臂距离向前看齐。

中班：按口令做动作包括：稍息、立正、半臂距离向前看齐，手放下、齐步走、立定、一臂距离向前看齐；向左、右转、两队变四队；

大班：按口令做动作包括：稍息、立正、半臂距离向前看齐，手放下、齐步走、立定、一臂距离向前看齐；向左、右转、向后转、一队变两队，两队变四队。

总  分