项 目 | 评 价 指 标 | 实际得分 |
精神风貌饱满 （25分） | 1、 教师精神饱满，衣着适宜，对幼儿有感染力。（12） 2、 幼儿心情愉快，精神振奋，积极参与活动。（13） | |
体操特点突出（25分） | 1、 目的性突出：能使身体各部位的关节和肌群得到锻炼，促进骨骼的发展。（13） 2、 趣味性突出：音乐活泼有趣富于变化，节奏鲜明能满足幼儿对美的需要。 （12） | |
体操动作科学 （25分） | 1、 动作顺序科学：遵循自上而下、从局部到全身的顺序编排。（13） 2、 动作难易程度符合幼儿的年龄特点（12） （1）小、托班：动作简单，突出模仿动作。 （2）中班：动作规范，突出协调能力的发展。 （3）大班：动作有力度，突出协同部分的练习。 | |
队列练习整齐 （25分） | 1、 教师口令清楚，声音洪亮，富有感染力。（13） 2、 幼儿能按老师口令做出相应的规范动作，步伐整齐。（12）
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备注
| 小、托班：按口令做动作包括：稍息、立正、半臂距离向前看齐，手放下、齐步走、立定、一臂距离向前看齐。 中班：按口令做动作包括：稍息、立正、半臂距离向前看齐，手放下、齐步走、立定、一臂距离向前看齐；向左、右转、两队变四队； 大班：按口令做动作包括：稍息、立正、半臂距离向前看齐，手放下、齐步走、立定、一臂距离向前看齐；向左、右转、向后转、一队变两队，两队变四队。 | |
总 分 | ||
