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教育笔记:平等地对待每一位幼儿

2014-11-10 21:49| 发布者:姑娘| 查看:17071| 评论:0

摘要:  每个班都会有一个特别招老师喜爱的孩子,我们班的顾静涵就是让老师又爱又气的孩子,她调皮,任性却又聪明可爱,她到处乱跑吃饭也不愿意自己吃,要老师喂才肯吃。我们会去哄她,我们喜欢抱她逗她。   过了不久 ...

  每个班都会有一个特别招老师喜爱的孩子,我们班的顾静涵就是让老师又爱又气的孩子,她调皮,任性却又聪明可爱,她到处乱跑吃饭也不愿意自己吃,要老师喂才肯吃。我们会去哄她,我们喜欢抱她逗她。

  过了不久,我们班孩子的纪律完全大改变,我发现好多孩子的行为开始和顾静涵的一样,不吃饭等老师喂,把玩具到处乱扔,我们一开始没明白怎么回事,后来发现孩子通过这些模仿行为来引起老师的注意,每位幼儿都希望被老师关注到,被老师喜爱。因为顾静涵是新来的小朋友,她经常犯错误老师会多关注她,使用多种方式来教育她,而幼儿分不清错对,只是看到老师对谁关注多一些。

  他们也会学习她的行为来引起老师的注意,进而得到老师更多的爱,通过这件事,我开始反思自己的管理方法与教育方式。我们老师玩平等地对待每一位幼儿,不能偏爱,对幼儿不能妥协,每位幼儿都有机会接受老师的爱,这样幼儿才幼儿才能健康成长起来!





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