丰富的想象力是孩子特有的魅力，他们可以在想象空间里驰骋。陶行知提出创造教育理论，旨在培养孩子的想象力和创造力。我在活动中把孩子们带到特定的情境下让孩子们自由想象，用简单的线条和图形，以他们的自己的 ...

　　《蓝汽车》是一个早期阅读活动，以前我们在进行早期阅读时把握的点总是以故事教学的形式出现，而对阅读的要求不是很高。为此平时在请孩子看图讲故事时他们往往要漏掉一幅图或者不能有序的按图将故事讲下去。今天 ...

　　昨天，很庆幸自己能够参加在镇海蛟川街道中心幼儿园举行的数学优质课展示活动，带着学习的心态，早早地就来到了幼儿园。（为了怕找不到会迟到，还特地前一天去考察了一番地形呢）听课的老师很多，全都是北仑和镇 ...

　　当我出示孩子们自己带来的冰块问水是怎么变成冰时，由于从冰箱中拿出来有段时间了，小朋友看到冰有些融化了，就开始争论：冰怎样变成水了？这个冰块怎么这么小了？那块还很大呢？这是我在教学中没有设计到的，显 ...

　　让孩子在幼儿园中享受快乐的童年生活，这是《幼儿园教育指导纲要》的要求和幼儿教育一直追求的境界。我们的老师在一日活动中经常地对每一位孩子的各种行为，给予了及时的评价，运用了如奖一朵小红花等诸如此类的 ...

　　案例阐述: 　　今天上午第二节是美术活动,我刚发完蜡笔,扬扬便大声嚷嚷：胡老师，海洋把我的蜡笔打开了。海洋看了看扬扬，又看了看我，急忙关上蜡笔盒。这节课主要是涂色练习，孩子们很快掌握了涂色要领：上下 ...

　　一天午餐时，我正在给孩子们盛菜。今天，孩子们吃的是红烧肉和鹌鹑蛋。吃饭开始了，孩子们都吃的可香了。这时，只听见一个小朋友大叫：老师，老师，呜呜-------我回头一看，只见航航把自己碗里的一些小肥肉都放 ...

　　为了统一认识到底什么是一堂好课，得出一个科学的评价标准，初中部参照其它已获成功学校的经验，再参照我校原有的听课评价表，定出初稿，以学科组为单位进行讨论，经几上几下的讨论，修改再讨论，再修改，现已确 ...

　　又到了吃小点心的时间。今天吃的是香蕉，孩子们都吃得津津有味。我打开录音机，给孩子们放起了优美舒缓的音乐。正当我们沉浸在这种祥和的氛围中时，突然在洁净的地面上多了一块香蕉皮，大概是哪个孩子不小心掉的 ...

　　清明节是我国的传统节日，所以我们通过话说清明节这一活动让幼儿了解一下清明节的习俗、来历，来激发他们对传统节日的兴趣。在清明节来临之际，缅怀革命怀念先烈，并追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、 ...

　　我们生活在城市，我们生活在中国，我们生活在地球，这一切，对于孩子来讲，既是身边的事，又似乎很遥远，孩子们没有真正系统地去关注过，有些孩子的家长知识面广一点，和孩子聊天的时间多一点，他的孩子自然懂得 ...

　　游戏是孩子们最喜欢的活动，而体育游戏孩子们似乎更加钟爱，在钻、爬、跑、跳中孩子的到一种宣泄与释放，可以任意的活动身体的每一部位。但是在安全这一背景下，我们总是不能大胆的放开让孩子们活动，所以情感释 ...

　　反思是教师从事教学研究时的基本手段,它被解释为优秀教师成长的一个共同特征。古人说：吾日三省其身强调的是内省，但仅仅知道反思的重要性，还是远远不够的。反思在现实中的含义要丰富的多，反思与实践的结合对 ...

　　这周有幸听了陈石静老师的讲座，受益匪浅。她讲到了目前幼儿园游戏的不理想状态等一系列的问题，让我们值得深思。首先提出什么是游戏？游戏是自愿自主，自由快乐的活动。游戏中的幼儿应该是快乐的，没有任何拘束 ...

　　2012年8月13--8月16日，我参加了暑期幼儿教师培训。经过四天的学习，收获颇多，结合自己平时的工作实际,认真地反思了一下,有以下体会: 　　一、 幼儿教师要培养终身学习的理念 　　我们的生活日新月异，随着社 ...

　　因为争抢玩具引发的告状行为，是幼儿一日活动中最常见的的行为之一。这一方面是由于幼儿交往技能缺乏，遇到矛盾冲突不能用协商、谦让的办法来解决，只能向老师告状。另一方面，幼儿的认知有了一定的提高，他们懂 ...

　　本案例是2005年台州市教科所立项课题《幼儿园指导家长培养孩子良好品德的实践与研究》课题实践中的一个案例.本案例是幼儿家长比较普遍存在的教育行为偏差问题,从理性上分析是家长对子女品德教育的认识不足和教育 ...

　　现在是炎热的夏季，由于天气热的关系，经常会有家长对孩子说多喝点水，其实平时在幼儿园里，我们也经常提醒孩子们要多喝水，但这个提醒的作用有多大呢?之后我也悄悄地观察过孩子们喝水的情况：也可能是因为夏季 ...

　　随着幼教事业的迅猛发展，各类培训层出不穷，而国培对于我们幼教发展来说，是最有特色、最实惠的培训。一个个案例、一段段视频，让我明白了教师的专业成长需要经过积累、学习、反思、研究、沟通等几个过程。在这 ...

　　最近我们开展的数学活动主要是1～9以内数字与点卡的排列、对应，在《接下去是几》这个活动的基础上，幼儿已有了相关经验，按照从小到大的顺序排列点卡已不成问题，难点在于如何让幼儿感知前面一个数比它少1，后 ...

　　主题活动动物是我们的朋友进行到第三部分创造时，幼儿认识动物的视野越来越宽阔，由自己喜欢的常见动物扩展到了动物世界中千姿百态的珍贵动物，在每日一讲让幼儿介绍自己喜欢的动物时，幼儿提出我们能不能把自己 ...

　　进入新世纪后，课后反思又是频频挂在教师口中的一个常用词，如各级教研活动中，常要坐下来进行课后反思，很多幼儿园的园本教研也规定教师必须写课后反思，领导要检查，作为教师业务考核的一项内容。但许多一线教 ...

　　教育活动的设计在幼儿园一日生活尤其重要，当然要想让活动更上一层楼，那我们就必须懂得反思。所以这节课的安排对于我们这些农村老师来说，非常好。在学习这节课之前，我们很少有系统的教育活动的实践反思，甚至 ...

　　兴趣是最好的老师，这是恒古不变的真理，教学活动，是孩子们最喜欢的活动之一，之所以受到孩子们的喜欢，正是顺应了这个原则。作为一种具有先进教育理念的活动，最大的特点是活动的生长点与幼儿的兴趣紧密相连， ...

　　随着幼教新课程改革的逐步推进,幼儿学习的积极性提高了,教学气氛活跃了。然而,幼儿园教学的有效性缺失仍然是亟待解决的严重问题。 　　一、反思当前幼儿园教学有效性低下的原因 　　目前,幼儿园教学有效性低下 ...