怎样才能通过反思提高自己的教学行为呢？在具体的教育实践中，该如何展开有效的自我反思。为了寻找答案，我认真阅读了董教授推荐的《聚焦幼儿园教育教学：反思与评价》一书。该书由刘占兰、廖贻主编，本书按照教 ...

　　教材内容分析： 　　这一节《数星星的孩子》是人教版小学语文二年级下册第八单元走进科技世界的首篇讲读课文。是一篇融描写人物、科学知识、思想品德教育为一体的优秀教材。课文通过对小张衡与爷爷、奶奶一同观 ...

　　为了使孩子在愉快轻松的气氛中主动地识字，教师要根据儿童年龄特点，有意识地激发他们的识字兴趣，拓宽识字途径，培养识字能力。基于这样的认识我对学前班孩 子识字教学进行了探索。 　　一、利用游戏的形式， ...

　　木桶效应原本是一个经济学术语，说对于一个沿口不齐的木桶来说，它盛水的多少，不在于木桶上那块最长的木板，而在于木桶上最短的那块木板。在班集体建设中，木桶效应说常常被教育者引用，用来强调对班级薄弱环节 ...

　　对于教师来说，教学反思就是把自己的课堂教学实践，作为对象进行冷静思考和全面而深入的总结。反思是一种提高自身的素养，改进教学实践的学习方式，不断对自己的教育实践深入反思，积极探索与解决教育实践中的一 ...

　　教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长，改善教师教学行为，促进教师能力发展，提升教师专业素养的有力手段和有效途径。教师的成长等于经验加反思。对于什么是反思，可谓仁者见仁，智者见 ...

　　我园教师队伍从年龄到专业水平上，都有很大的差距，为了使反思成为每个人的习惯，帮助每位老师在反思中实现自我发展，我们在管理和实践两个方面都采取了一些积极有效的措施和手段。 　　一、对教师实施三级管理 ...

　　工欲善其事，必先利其器。教师的专业水平是影响幼儿园保教质量的关键。因此，提高教师专业水平，促进教师专业成长是幼儿园工作的根本宗旨。那么影响教师专业成长的因素又是什么呢？教学反思对于提高幼儿教师的教 ...

　　近日，在县幼教中心的组织下，我们赶赴机关、武康幼儿园观摩了全县幼儿园教师优质课评比活动。在活动中，每位参赛的教师都围绕建构式课程为核心内容，以激发幼儿的学习兴趣为切入点，充分调动幼儿的活动积极性， ...

活动地点：大班办公室 　　参与人员：全体大班组教师 　　活动目的：通过对具体案例的评价与修改，提高教师提问的有效性，促进师生有效互动。 　　活动准备：教师收集学习过的有关材料、录像片断、主要问题提示等。 ...

作者：薛漪 （枫林幼儿园） 所谓自由活动，是指在活动内容、时间、地点、对象的选择上完全由幼儿自由控制，自由安排的活动，孩子们可充分展示自我，自由活动也为幼儿提供了主动开展各种游戏的环境，孩子们可以是毫 ...

提问是一门科学，是一种教学艺术，是提高教学质量的有效手段，也是教学过程中的一个重要环节。好的提问能调动幼儿的学习积极性，发挥幼儿的思维、想象、创造力。“问题提的好，好象一颗石子投入平静的水面，能激起幼 ...

向自己提问，树立与增强课程意识――闸北区“与名师共同走进新课程”经验交流会发言稿 作者：张磊 （上海市闸北区安庆幼儿园） 各位领导，各位老师，大家早上好。 　　我是安庆幼儿园的张磊。02年我被评为“闸北区 ...

作者：沙晓霞 （港西幼儿园） 《纲要》中提出“游戏是幼儿园的基本活动”，而区域活动正是游戏化的小组教学活动；主题活动课程则是对幼儿发展所需制定幼儿园课程的内容；如何更好的发挥区域活动的优势，在开展的主 ...

温州三幼 黄书弦 案例背景： 贪玩是每个孩子的天性。生活中大人们不太关心的一些事物却常常成为他们贪恋，玩耍的对象。比如“水”，孩子们玩耍起来简直是爱不释手，这在小班孩子的身上表现尤为突出。有一阵子，我 ...

浙江省杭州市西湖区山水幼儿园 范国芳一、数学教学活动中存在地问题： 　　数学是一门研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。它具有高度的抽象性、概括性和严密的逻辑性。在幼儿数学教学中，许多教师往往容易忽视 ...

四川省华蓥市双河二中：王春雁　　在新课改背景下，公开课是一种重要的教研活动形式。它承载着实践和研讨新课改的使命，为教师的专业成长提供了一个广阔的前沿阵地。但令人遗憾的是，在公开课评议中，出现了大量有违 ...

　　读书可以使人获取知识，提高文化素养，还可以通过书中不同的人物、事件、事物、案例等来强化自己的思想、观点，认识到自身的不足，从而不断反思、不断进步。 　　我曾看过这样一个案例，这本是身边很普通的一件 ...

“小花园里的鸟窝”设计教学活动案例——让教师和幼儿成为探究共同体 上海浦东冰厂田幼儿园 张燕　　在设计教学活动过程中，我们需要关注幼儿自主地选择感兴趣的问题开展研究活动，激发并形成他们关注自己的生活、关 ...

——建设部幼儿园 贾萍 孩子的性格各不相同，兴趣爱好也是千差万别，再淘气的幼儿也会有他闪光的一面，而我们就要善于发现这一点并且用他的强项带动他的弱项。 班中有几个幼儿比较活跃，他们很聪明学东西很快，但 ...

　　人们都认为，儿童是不成熟的，需要家庭和教师去教育、去照顾、去为他们安排成长的道路，幼儿教师也是按照主观的意识，去安排自己认为合理的幼儿生活，将一日活动分解成若干个几十到几十分钟不等的时间，将同样的 ...

——建设部幼儿园 田燕 在户外活动的时候，我组织女孩子玩拍球接力的游戏，做游戏前，我给她们讲解了游戏的玩法和拍球的姿势，孩子们表现的跃跃欲试。 游戏开始了，女孩子分成了两队进行边跑边拍球的接力赛。轮到邱 ...

——建设部幼儿园 马乐 他的名字叫曾鸿兮。他，很聪明，但是不愿意说出自己的想法，起初每天早上来幼儿园的时候还会哭，后来虽然哭得次数少了，但始终不能看到他开心得笑。可能开始的环境对他而言有些陌生，当我或是 ...

作为一名幼儿园的保教主任，搞好教研活动责无旁贷。然而，一直以来教研活动竟成为了我们的空中楼阁、镜中之花，总感觉形式上的较多，而解决教育中的实际问题很少，教师们的积极性也不高涨。但我从未停止过对如何搞好 ...

作者：陆燕 （宝山区小红帽幼儿园） 　　中共中央提出构建和谐社会，需要全社会各部门、各行业的齐努力、共参与。具体到我们的工作，那就是构建和谐校园。构建和谐校园，是一项长期艰巨的系统工程，要构建和谐校园， ...