时间总是飞快地在我身边流逝，一如沙漏，虽然一端我无法抓握，但另一端则在不断的积累，流逝的快慢与积累的多与少而已。虽然在我面前的是一群刚上幼儿园的孩子，他们对幼儿园有着好奇和陌生，正如我一样。我们彼 ...

　　当我步入浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园门厅时，一面巨大的照片墙映入我的眼帘，它立刻激起了我极大的兴趣：这是一幅用英语单词love(爱)将全园幼儿的头像串联起来的作品。我能感受到全园保教人员用爱字 ...

今年是教幼儿园的第二年，不知不觉习惯了这里的生活，成了孩子王！ 有时候和朋友坐下来聊天，我开玩笑的说：我教过初中的孩子，又教过小学的孩子，现在居然又教幼儿园。人家都是往上走的，怎么我越教越小啦？ 刚来到 ...

　　韦云钟小朋友是我们从小班带上来的孩子，入从入园那天起就背着一个小书包上幼儿园，可他从早上入园时背着就没放下来过，只有午睡时，他才把书包放下来，但都是放在床上的。老师怎么说他就是不放下，有时看他衣服 ...

　　早期阅读是什么？我认为是培养孩子对图书的喜爱与兴趣，是把书、把阅读变成孩子日常生活的一部分，让她成为孩子真正的朋友。一旦孩子和书、阅读交上朋友，不仅能拓宽他们的知识面，促进其思维的发展，而且能提高 ...

　　我们班有一个很懂事的小男孩，名叫王张昊昱，平时爱学习，懂礼貌不说，还是个非常细心善于观察的孩子。 　　刚刚开学，我们老师和孩子都比较上火，所以嗓子总是不好，尤其是我，嗓子一直好不了，最后严重了成了 ...

　　爱孩子是每一个教师的天职，但有时孩子对教师的爱也会那样地纯洁，让人无限感动。 　　2009年12月份的一天我正在努力地移动活动室的玩具柜，突然一个清脆的声音传了过来：老师，当心别夹到手！接下来的一分钟活 ...

　　上周星期五我上了一节美术课，内容是学习曲线的画法，因此我教孩子们画蛇，可是让我没想到的是一节简单的美术课在我的一念之间却变成了一节让孩子们受益匪浅的益智课，因而让我陷入思考。 　　首先我在黑板上示 ...

　　午休时，安排孩子躺好后，我说：哪个小朋友先睡着，起床后奖他一颗小星星。本来已经躺好的孙晓慧爬起来说：老师，我们拉钩吧！为什么要拉钩呢？我问。以前，你也说过谁先睡着奖励谁小星星，可你说话不算数。是的 ...

　　教学方法是指在教学活动中，教师借以进行全面发展教育所采用的方法。它既要考虑教师的教，还要考虑幼儿的学，教学方法用得得当，那么教学效果就会很好，我们在认知活动中，经常用到观察法，那么什么是观察法?怎 ...

　　今天，早上做完幼儿广播体操后，我让幼儿在院子里休息了一会儿，有一位小朋友的鞋带开了，我正教她怎样系鞋带。就听到有小朋友喊：老师，路宁手里拿着电线呢！我突然想起来，音响的插头没拔。我赶忙跑过去并严厉 ...

　　幼儿的语言学习主要是在与他人交往和在运用语言表达的过程中完成的，幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期．因此，提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务．要给幼儿创造良好的语言环 ...

【摘要】：　　 　　中国的古诗是我国传统文化宝库中的一支奇葩，具有形式工整，韵律优美，语言精炼，节奏感强，富有想象力利创造力等特点，符合幼儿的认知特点，所以幼儿园教学中应该有古诗教学。让孩子从小就能感 ...

　　案例：一天，葡萄组用橡皮泥捏饼干。没过多久陶泽宇跑来对我说：老师，老师，我做了两块饼干，可以给娃娃家的娃娃吃！我一看，原来他压出了一块圆形的饼干和一块长方形的饼干。基于他对基本搓、压等动作都掌握得 ...

　　每一座城市的幼儿园都是一道亮丽的风景线：校园色彩斑斓、孩子活泼可爱、更有着一群笑容如阳光般灿烂、心怀如慈母般温暖的女教师们。她们是一个特殊的群体，清一色的女性团队，她们用智慧、灵气、勤恳、细致坚守 ...

　　俗话说一日之计在于晨.一天美好的时间在早晨。对于我幼儿园来讲也是如此，只有早晨把一切工作都做好了，一天的工作才能顺利进行。　　 　　每天一天我们的开窗通风工作是必须要做的，因为春天是各种疾病的传播 ...

　　《纲要》指出幼儿园教育是为幼儿一生的发展打好基础，要使儿童在快乐的幼儿生活中获得有益于身心发展的经验，促进每个幼儿富有个性的发展要为每一个幼儿提供积极的支持和帮助，为了更好地实施素质教育，促进儿童 ...

　　告状，从人际关系心理学角度上来说，指的是人与人之间发生某种冲突、矛盾而不能自行化解时出现的，借助第三方力量来解决纠纷的一种特有的人际行为。幼儿的告状，是指幼儿在他们自己认为受到同伴侵犯或发现某种行 ...

　　幼儿在美术活动中自发的运用美术语言表现自我、表述思想、宣泄情绪、想象和创造他们自己的世界，这是被公认为的培养幼儿创造力的最有效途径之一，在这个过程中他们往往不受时空关系束缚，也不受客观情理的限制， ...

　　幼儿园小班社会教学的内容主要包括热爱幼儿园，认识自我，养成好习惯，爱家庭，了解他人，学习有关社会知识、技能等等。其目的是在日常生活与学习中，渗透人际智力的培养，即对自己和他人的认识能力，了解自己与 ...

　　在一次晨间谈话时，我发现张梦涵小朋友不高兴，我就蹲下来和她说了一会话后，张梦涵小朋友就高高兴兴地去玩积木了，我一回头，又看到王雨萱小朋友也不高兴，我就走过去，蹲下和她说了一会儿悄悄话后，王雨萱小朋 ...

　　随着生活水平的不断提高，各种吃的食品在农村小商店、小卖部中随处可见。而儿童食品更是多如牛毛，导致我们幼儿园的大部分幼儿每天上学、放学，第一件事就是拉着爸爸妈妈，或爷爷奶奶的手，去小卖部买零食，在我 ...

　　为了培养大班幼儿热爱劳动的良好习惯，每天早晨幼儿入园前或下午离园后，我都会安排几个早到园或晚离园的幼儿，帮老师把小板凳轻轻放到桌子上，以便于老师打扫卫生。久而久之，许多孩子都以帮老师搬放板凳为荣， ...

　　转眼，这批孩子已经从小班升到了大班马上就要毕业了，和他们的感情也在一天天的增加，和他们分离的日子也一天天的近了。相遇是缘，相离亦是缘。只是可叹自己带给这些孩子的太少太少，在大班的最后的一段时间里， ...

　　湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园 王 琼 思雨是我园大一班的孩子。以前的她，天真、活泼，常常未语先笑，对人也很有礼貌，不管在什么时候、什么地方，只要见到老师或长辈，总是很大方地打招呼。因为我跟她奶奶沾了点 ...