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活动内容:爱的密码
活动目标:
1.在解密的过程中,引导幼儿逐步理解、感受爱的含义及多种表达方式。
2.通过猜猜、说说、做做激发幼儿爱的情感。
3.鼓励幼儿积极主动地参与“爱”的解密活动,并大胆表达自己的想法
和感受。
活动准备:
1.密码箱、ppt、录像、图片、爱心卡片若干
2.电脑、投影仪
活动过程:
一、快乐尝试,初步理解密码。
出示密码箱,幼儿尝试帮助老师打开箱子,破解密码。
二、破解密码,理解爱的含义。
师:今天,老师也给你们带来了数字密码,它们的后面又藏着什么呢?
出示数字密码,层层揭开,引导幼儿逐步破解密码。
1.揭开密码1
a.假如你有一束鲜花,你会把它送给谁,为什么?
b.如果你收到鲜花,心情会怎样?
2. 揭开密码2
a.笑脸表示对别人的友好和感谢。
b.除了笑脸以外,我们还可以用什么方式来表达对别人的友好与感谢?
c.体验。
3. 揭开密码3
a.这会是谁的手呢?他们为什么会拉在一起?
b.观看视频,提问:
当汶川地震来临的那一刻,是哪些人伸出了他们的手帮助了灾
区人民?
4. 揭开密码4
a.它是什么?它代表什么?
b.师小结国旗的含义。
5.出示和平鸽5
介绍它的象征意义。
小结:爱是关心,爱是感谢,爱是帮助,爱是团结,爱给我们带来快乐、
和平和友谊!
三、揭开密码、升华爱的主题。
1.师:所有的密码都被我们成功破解了,最后的秘密是什么?
里面还藏着什么?
这是什么字?让我们一起大声地把它喊出来!
2.小结:让爱永远住在我们心中!让我们每一个人都成为爱心使者,把爱带
给每一个人!
四、延伸活动:
<p> 将座位下的爱心卡片送给想送的人,结束活动。(舒缓音乐)
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