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[大班数学教案] 幼儿园大班数学教案:七彩音乐杯

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楼主
发表于 2015-4-20 11:20:59 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  活动目标:
  1、操作活动感知水的容量与音高,容量多少与数字大小的对应关系。
  2、引发幼儿探究的兴趣。
  活动准备:五个标有高低不同刻度的玻璃杯子,敲击用小棒。5人一组,每组一套。一些备用的玻璃杯。
  活动过程:
  一、敲空瓶
  老师请来了五只玻璃杯子,它们要和我们一起做游戏,看谁最仔细,最会动脑筋。1老师用小棒敲击五只空的玻璃杯,问:每只杯子敲击后发出的声音是一样的吗?
  2、再次实验,用小棒分别敲击杯身、杯口,问:敲击杯子同一部位后发出的声音是一样的吗?
  小结:用小棒敲击空杯子的同一部位,发出的声音是一样的。
  二、感受水位与音高的关系
  1、 幼儿五人一组,每人一只杯子,并按杯上的刻度装入清水。
  2、小组合作,敲击有不同水位的玻璃杯子,感受水位与声音的关系。
  3、交流讨论发现:水位高的杯子敲击后发出的声音就低,水位低的杯子敲击后发出的声音就高。
  4、请幼儿再次操作,根据水位高低按顺序排列杯子,并用相应的数字表示。
  5、让幼儿想一想这些盛有不同容量水的杯子,标上哪个数字合适。(水容量多的用大的数字,水容量少的用小的数字。)
  三、游戏:听音猜多少、大小
  1、听音猜多少。幼儿闭眼,教师敲击水杯,让幼儿辨别水的容量多少。(声音高水就少,声音低水就多。)
  2、 听音猜大小。幼儿闭眼,教师敲击一多一少水杯,让幼儿猜哪杯数字大,哪杯数字小。(声音高的数字小,声音低的数字大。)
  四、延伸活动:
  在区角活动中提供相同杯子若干,让幼儿继续探索七彩音乐杯
                                                                                                                                               

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沙发
发表于 2015-4-20 13:24:17 好幼师官网 | 只看该作者
感谢分享!
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板凳
发表于 2015-5-21 16:08:09 | 只看该作者
很棒,顶一个!
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地板
发表于 2015-6-19 15:07:50 好幼师官网 | 只看该作者
好贴
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5#
发表于 2015-7-5 18:36:36 | 只看该作者
经验交流!
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6#
发表于 2015-7-21 09:40:23 好幼师官网 | 只看该作者
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7#
发表于 2015-7-29 08:53:22 好幼师官网 | 只看该作者
看起来不错
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8#
发表于 2015-8-1 17:04:31 | 只看该作者
顶!顶!
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9#
发表于 2015-8-27 10:27:26 | 只看该作者
过路
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10#
发表于 2015-9-11 19:28:55 | 只看该作者
很棒,顶一个!
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