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2009年秋季幼儿园中班家长会文稿

2009-09-03 21:58:04 作者:佚名 来源:佚名 [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]


    各位家长你们好!
    今天召开新学期中班家长会,首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。会议主要议程有以下几方面:
    一、向各位家长介绍班级情况:
    首先,感谢各位家长对我工作的支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了上学期的保教工作。特别是在上学期我们园组织的家园开放周、家长半日活动中各位家长能积极主动地参与,认真填写表格、答卷等,能够将家中的花带到幼儿园让孩子们一起观察。园部受到我们班家长写的表扬信、感谢信六封,在这里我代表本班的全体老师在一次感谢这些家长,这也是对我们的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。
    我们班本学期暂时有5位新生,情绪比较稳定。现暂时有幼儿39名,其中男孩23名,女孩17名,多为独生子女。经过开学以来的观察,大部分幼儿有以下几个方面的表现,如:
   (1)在坚持性方面有所提高,比上学期能较好地完成活动内容。
   (2)在独立性方面有所提高:包括穿、脱、收挂衣服、刷牙、上厕所方面,而且大部分孩子进餐量也比上学期多了(如:WW)。
   (3)学习的意识强了,老师讲到一些知识、常识时很多幼儿能安静地听讲,并发表自己的意见。(特别CC等)。
   (4)接受能力强了,老师教授的知识、提出的要求,很快能听进脑子,并做出反应。
   (5)孩子们在生活中形成良好的常规,比如:知道离开座位要摆好小椅子;特别是回园离园的时候,很多幼儿能主动和老师打招呼;水彩笔、蜡笔等用具知道用妥善保管、合理利用;要爱护活动室内外的环境布置、墙饰;能较大胆地表演等等。但也有一些不良现象:在室内有时大声喊,或唱流行歌,特别是男孩子;在活动室的内外奔跑,不太懂得自我保护;有时讲话讲不停,在生活中表现出自我为中心;坐姿不好,什么样的姿势都有,有些幼儿在作业过程中表现出心急、贪快,经常画几下就拿出来,反复几次。
    三、介绍本学期的班务计划
    本学期的教育主要是帮助幼儿形成良好的常规为主,还是由我们三位老师担任这个班的工作,我承担美术、体育、双语、主题活动以及全面的班级教育教学工作;何老师承担美术、数学、主题活动等教育教学;杨老师暂时负责我班保育工作,兼任手工、折纸、健康等教学;还有一位黄老师担任音乐和舞蹈班的教学。如果大家发现问题或有什么意见、要求希望能和我们每一位及时联系。本学期我们四位老师一定会密切配合、尽心尽力将我们班的各项工作做好。
    本学期的教育教学计划如下
    (一)健康教育
    1、学习穿脱和整理衣服,有初步的生活自理能力。学习整理玩具、保持玩具清洁,在成人的提醒下按时午休。 
    2、认识各类常见食物,包括奶类、蛋类、鱼肉类、蔬菜类、豆类及其制品,结合品尝经验,知道其名称及作用;了解少吃冷饮多喝水的好处。
    3、进一步认识身体的主要器官及其基本功能,并懂得初步的保护方法。 
    4、学习避开危险和应付意外事故的最基本的方法(流鼻血等),知道不跟陌生人走。
    5、能按节奏上、下肢协调地走和跑,能听信号变速走、变速跑,能快跑20米和在一定范围内四散追逐跑,能走、跑交替(或慢跑)150米左右,能步行1千米或连续跑约1分钟,能绕过障碍物跑,能听信号变成分队走、一路纵队跑。
    6、能原地自然蹬地起跳触物(物体离幼儿举起手臂时的手指尖20厘米左右);能双脚熟练地向前跳或在直线两例行进跳;能从25-30厘米高处自然地跳下,落地轻;能立定跳远,跳距不少于25厘米。
    7、能肩上挥臂投掷小沙包等轻物,大部分幼儿能自抛自接低(高)球或两人近距离互抛互接球。
    8、均能在宽25厘米、高20厘米的平衡木上走,大部分幼儿能原地自转至少3圈不跌倒,能闭目向前行走不少于8步。
     9、能熟练协调地在70厘米高的障碍物(如圈、拱形门等)钻来钻去;能手脚协调、熟练地在攀登架(网)上爬上爬下,或从(网)的一侧爬越至另一侧;能在垫上团身滚。
    10、能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较快地集合、分散,排成6路纵队;能随音乐节奏做徒手操、器械操。
    11、会玩跷跷板、攀登架、秋千等大型体育活动器械;大部分幼儿会骑小三轮车、小自行车;会左右手拍球,且一次连拍球不少于40次;会用球、棒、圈或其他废旧材料(如易拉可乐瓶、报纸等)开展小型多样的身体锻炼活动。
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