各位家长,你们好! 首先,我对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我工作的理解和支持,对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、班级情况分析
1、教师情况介绍。我们两位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正地全心全意地投入幼教事业,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。
2、本班现有幼儿44名,男孩25名,女孩19名。其中有3名幼儿是这学期的新生。这群幼儿聪明活泼,非常讨人喜爱,原班幼儿从四岁来到幼儿园,今年已是第四三年的开始了。这群幼儿经过三年的幼儿园生活,有很大进步,如:男女生都喜欢参与体育活动,在活动中表现得积极踊跃,动作灵活、反应敏捷;在活动中积极性逐步增强了,对创造性的活动非常感兴趣,女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中积极动脑、好发问,喜欢参加科学探索活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。但班上也不同程度地存在某些薄弱环节:有的幼儿自我控制能力较差,有欺侮同伴的现象,且不能友好相处,碰撞现象时有发生;同时我们还发现,他们倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
二、幼小衔接实施方案:
1、学前思想准备:提高孩子的集体意识和集体荣誉感。
进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
培养幼儿的合作行为。在培养幼儿的合作行为时,首先教孩子掌握合作的技能,学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识,但缺乏合作的技能。合作水平较差,常常会出现不欢而散的情况。因此,我们将与孩子一起讨论,协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性游戏,让孩子更好地学会与同伴合作。
通过参观小学,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。
2、身体方面的准备:
(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;
(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。
幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩沙、进行构建活动等等,所以放学以后要要求孩子及时回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具等,请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会督促孩子,避免事故的发生。
为安全起见,请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)应立即取出,并及时对孩子进行教育。
3、独立生活能力的准备:
(1)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
(2)培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。幼儿园的生活是松散型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。
(3)培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。
0
顶一下 0
踩一下
顶一下 0
踩一下
相关幼儿园大班下学期家长会发言稿文章
本栏目最新文章更新
- [家长会稿] 幼儿园新生入园家长手册
- [家长会稿] 实验幼儿园中班家长会发言稿
- [家长会稿] 幼儿园大班下学期家长会发言
- [家长会稿] 幼儿园园长在家长会上的发言
- [家长会稿] 幼儿园大班下学期家长会文稿
- [家长会稿] 幼儿园大班下学期家长会发言
- [家长会稿] 幼儿园大班下学期家长会发言
- [家长会稿] 托班下学期开学初家长会讲稿
- [家长会稿] 中班秋季学期开学后家长会文
- [家长会稿] 中班下学期家园联系家长会发
- [家长会稿] 大班下学期活动安排家长会发
- [家长会稿] 幼儿园期末家长会发言稿
- [家长会稿] 小班上学期期末家长会发言稿
- [家长会稿] 大班上学期期中家长会发言稿
- [家长会稿] 大班上学期期末家长会发言稿
- [家长会稿] 中班上学期期末家长会发言稿
幼儿园教师成长系列资源
- [幼师心得] 我们因为有爱而互相感动
- [幼师心得] 坚守这份执着,放飞这个梦想
- [幼师心得] 小班教师参观幼儿园感悟
- [幼师心得] 幼儿教师幸福观
- [幼师心得] 我将把爱永远奉献给我的事业、我的
- [幼师心得] 边采撷,边成长——感悟《幼儿教育
- [幼师心得] 年度班务总结、教研组总结的交流
- [幼师心得] 无法退却的选择
- [幼师心得] 通过实践来学到更多的本领
- [幼师心得] 孩子需要的不止是一朵小红花
- [幼师心得] 帮助别人,快乐自己
- [幼师心得] 夸夸我的同事活动有感
- [幼师心得] 从事幼教工作苦中有乐
- [幼师心得] 浸润幼小的心田
- [幼师心得] 走进幼儿&am走进游戏——听徐流芳
- [幼师心得] 母爱传延 师风永驻——感动中国,
幼儿园教师文案系列资源
- [活动方案] 幼儿园万圣节活动方案大全
- [个案分析] 中班幼儿在园观察记录(5岁)
- [个案分析] 观察小朋友在一日活动中的表现
- [个案分析] 睡午觉时常常懒床
- [个案分析] 上课好动的小朋友(中班幼儿)
- [个案分析] 大班个案分析与措施(6岁)
- [个案分析] 娇气、爱哭的小班个案
- [个案分析] 中班个案分析(内向的孩子)
- [个案分析] 有礼貌的梓涵
- [个案分析] 小班个案分析:与同伴相处情况
- [个案分析] 培养幼儿自信的性格
- [个案分析] 小班黄铮的个案分析
- [个案分析] 大三班王艺静个案分析
- [个案分析] 坐不住的孩子(大班)
- [个案分析] 中班个案:爱心宝宝
- [个案分析] 细细去欣赏每一个孩子
幼儿园教师幼教资源大全
- [其它资源] 12部幼儿园老师值得一看的儿童电影
- [律动舞蹈] 幼儿园舞蹈大全66套
- [儿歌童谣] 很好的音乐记号顺口溜
- [儿歌童谣] 幼儿园儿歌大全(332首)
- [幼儿游戏] 幼儿园游戏大全100个
- [其它资源] 幼儿园教师对幼儿和家长忌说什么,
- [其它资源] 2014年幼儿教师资格证考生必读
- [其它资源] 幼师面试是怎样的
- [幼儿游戏] 幼儿园晨间户外游戏集锦
- [其它资源] 幼儿教师专业技能考核标准表
- [幼儿游戏] 幼儿园手指游戏大全(69个)
- [其它资源] 幼儿园大班毕业节目单
- [其它资源] 幼儿园六一节目单大全
- [儿歌童谣] 有关草莓的儿歌
- [儿歌童谣] 幼儿园童谣118首
- [儿歌童谣] 植树节儿歌14首
幼儿园经营管理资源大全
- [师资建设] 如何提高幼儿教师培训的有效性和针
- [保教管理] 幼儿园观察手记是家园沟通的桥梁
- [后勤管理] 接送制度的落实对幼儿园的重要性
- [经营政策] 幼儿园招生方法要"以正合,以奇胜"
- [经营政策] 幼儿园招生先要"知己知彼"
- [经营政策] 你这个园长当得咋样,自评10问题
- [保教管理] 中西方幼儿园教育四大不同
- [后勤管理] 幼儿园培训差旅费报销制度
- [园长文案] 幼儿园常规管理绩效考核自评报告
- [经营政策] 幼儿园教师专业标准(试行)
- [经营政策] 《幼儿园教师专业标准》解读
- [经营政策] 幼儿园收费管理暂行办法
- [经营政策] 中美幼儿教育大纲有何不同
- [保教管理] 理性看待园本培训的利与弊
- [经营政策] 幼儿园突发事件应急预案
- [管理案例] 有关园服事件的法律分析
幼儿园教案大全
- [小班社会教案] 幼儿园万圣节教案八则
- [托班活动教案] 托班区域活动的初探
- [托班活动教案] 小鞋找朋友
- [托班活动教案] 天睛了,下雨了
- [托班活动教案] 游戏活动的案例分析
- [托班活动教案] 建构区:围墙
- [托班活动教案] 秋风
- [托班活动教案] 小小班英语活动:lion
- [托班活动教案] 小小班教学活动设计——想妈妈
- [托班活动教案] 托班综合活动<母鸡妈妈生蛋>
- [托班活动教案] 托班音乐游戏:小熊和小蜜蜂
- [托班活动教案] 语言:一只手套(托班)
- [托班活动教案] 小花小草要喝水托班
- [托班活动教案] 托班故事活动:漂亮的糖果
- [托班活动教案] 英语教案Hello
- [托班活动教案] 托班音乐节奏<小鸟进窝>
[错误报告] [推荐] [收藏] [打印] [关闭] [返回顶部]