2-3岁亲子教案：小鱼吐泡泡

2010-08-22 16:13:58 作者：中国婴幼儿教育网来源：www.baby-edu.com [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]

    一、接待活动（9：00——9：15）
    1、接待，给每个宝宝挂上写有其名字的各种苹果胸饰。
    2、老师与宝宝再次相互认识，增强熟悉度，提高信任感
    3、家长带领宝宝分散玩区域游戏。
    二、复习活动(9:15----9:20)
    音乐游戏《碰一碰》、《你好》、《找朋友》
    三、区域活动（9：20---9：30）
    指导要点：
    1、教育宝宝在游戏中学用礼貌用语，和同伴大胆友好交往。
    2、提醒宝宝及时盥洗、喝水。
    四、阅读活动（9：30—9：45）
    阅读：这是一只青蛙吗
    活动目标：
    1、引导幼儿能专心的观察画面内容，认识各种小动物。
    2、初步培养幼儿对阅读图书的兴趣。
    活动准备：
    1、三本书“这是一只青蛙吗？”、“这是一只蜗牛吗？”、“这是一只小猫吗？”
    2、青蛙音乐一段
    活动过程：
    一、观察书的封面，引出主题
    1、师：“小朋友看，谁在对着我们微微笑啊？”（青蛙）
    二、带幼儿一起阅读图书
    1、这是一只青蛙吗？
    2、这是一只乌龟吗？到底是谁呢？谁来帮帮我？
    3、这是一只毛毛虫吗？
    4、这是一只恐龙吗？
    5、原来它是一条大鳄鱼
   （看另外2本书，用同样的方法）
    三、结束活动
    我们和小动物一起来跳个舞吧
    家长指导要点：
   1、有时候，宝贝天真的无边无际的好奇心不可能在现实中全部满足，这时候，家长就要开始用书来提供巨大的帮助。
    2、适合我们这个年龄段的图书有很多，像以前看过的书，可以继续看，会更加丰富和深刻的理解，每次看都会有新发现。还有随着宝贝生活空间的扩大，书的题材要加以丰富，内容也要由浅入深。
    3、家长要和宝贝一起读，你会看到，每次都会有新的发现，这就是宝贝成长的痕迹。
    4、推荐书目：《比得兔的世界》、《母鸡萝丝去散步》、《小酷和小玛的认知绘本》、《谁藏起来了》、《首先有一个苹果》
    五、区域活动（9：45—10:00）
    指导要点：
    1、教育宝宝在游戏中学用礼貌用语，和同伴团结友爱、大胆交往。
    2、提醒宝宝及时盥洗、喝水。
    六、美术活动（10：00—10：15）
    美术：小鱼吐泡泡
    活动目标：
    1、锻炼宝宝小肌肉群的协调能力，学习使用油画棒画圈。
   2、通过家长与宝宝之间的合作，激发宝宝对美工活动的兴趣。
    活动准备：
    小鱼底版图片，油画棒人手一份
    活动过程：
    1、出示图片，让宝宝欣赏，激发幼儿对小鱼吹泡泡活动的兴趣。
    宝宝们我们来看看，谁来了啊？（鱼）
    还有一条（一条大鱼，一条小鱼）
    它们在水里游的真开心，还不停的吐着泡泡，咦？泡泡在哪里呢?
    我们一起来把泡泡画出来
    2、教师示范讲解作画的方法。
   （1）介绍油画棒
   （2）交给宝宝们正确握笔的方法，并引导家长及时观察宝宝握笔的姿势，以便及时纠正。
   （3）示范鱼泡泡的绘画方式。
    3、请幼儿作画，教师巡回指导。
    引导家长鼓励孩子作画，并激发孩子画一画，说一说。
    4、宝宝欣赏自己的作品
    家长指导要点：
    1、家长随时观察宝宝的握笔姿势，指导宝宝画圈时线的对接，开始可以用手扶着宝宝的手一起画圈圈，最后鼓励宝宝自己学着画。
    2、家长引导宝宝画好后说说：“画了一个什么颜色圈圈，大圈圈还是小圈圈……”
    七、结束、离园活动（10：15—10：30）
    1、收回孩子佩戴的水果宝宝
    2、交代家长下次活动的时间：2010年1月16日

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