2-3岁亲子教案:小鱼吐泡泡

2010-08-22 16:13:58 作者:中国婴幼儿教育网 来源:www.baby-edu.com [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]


    一、接待活动(9:00——9:15)
    1、接待,给每个宝宝挂上写有其名字的各种苹果胸饰。
    2、老师与宝宝再次相互认识,增强熟悉度,提高信任感
    3、家长带领宝宝分散玩区域游戏。
    二、复习活动(9:15----9:20)
    音乐游戏《碰一碰》、《你好》、《找朋友》
    三、区域活动(9:20---9:30)
    指导要点:
    1、 教育宝宝在游戏中学用礼貌用语,和同伴大胆友好交往。
    2、提醒宝宝及时盥洗、喝水。
    四、阅读活动(9:30—9:45)
    阅读:这是一只青蛙吗
    活动目标:
    1、引导幼儿能专心的观察画面内容,认识各种小动物。
    2、初步培养幼儿对阅读图书的兴趣。
    活动准备:
    1、三本书“这是一只青蛙吗?”、“这是一只蜗牛吗?”、“这是一只小猫吗?”
    2、青蛙音乐一段
    活动过程:
    一、观察书的封面,引出主题
    1、 师:“小朋友看,谁在对着我们微微笑啊?”(青蛙)
    二、带幼儿一起阅读图书
    1、这是一只青蛙吗?
    2、这是一只乌龟吗?到底是谁呢?谁来帮帮我?
    3、这是一只毛毛虫吗?
    4、这是一只恐龙吗?
    5、原来它是一条大鳄鱼
   (看另外2本书,用同样的方法)
    三、结束活动
    我们和小动物一起来跳个舞吧
    家长指导要点:
    1、有时候,宝贝天真的无边无际的好奇心不可能在现实中全部满足,这时候,家长就要开始用书来提供巨大的帮助。
    2、适合我们这个年龄段的图书有很多,像以前看过的书,可以继续看,会更加丰富和深刻的理解,每次看都会有新发现。还有随着宝贝生活空间的扩大,书的题材要加以丰富,内容也要由浅入深。
    3、家长要和宝贝一起读,你会看到,每次都会有新的发现,这就是宝贝成长的痕迹。
    4、推荐书目:《比得兔的世界》、《母鸡萝丝去散步》、《小酷和小玛的认知绘本》、《谁藏起来了》、《首先有一个苹果》
    五、区域活动(9:45—10:00)
    指导要点:
    1、教育宝宝在游戏中学用礼貌用语,和同伴团结友爱、大胆交往。
    2、提醒宝宝及时盥洗、喝水。
    六、美术活动(10:00—10:15)
    美术:小鱼吐泡泡
    活动目标:
    1、锻炼宝宝小肌肉群的协调能力,学习使用油画棒画圈。
    2、通过家长与宝宝之间的合作,激发宝宝对美工活动的兴趣。
    活动准备:
    小鱼底版图片,油画棒人手一份
    活动过程:
    1、出示图片,让宝宝欣赏,激发幼儿对小鱼吹泡泡活动的兴趣。
    宝宝们我们来看看,谁来了啊?(鱼)
    还有一条(一条大鱼,一条小鱼)
    它们在水里游的真开心,还不停的吐着泡泡,咦?泡泡在哪里呢?
    我们一起来把泡泡画出来
    2、教师示范讲解作画的方法。
   (1)介绍油画棒
   (2)交给宝宝们正确握笔的方法,并引导家长及时观察宝宝握笔的姿势,以便及时纠正。
   (3)示范鱼泡泡的绘画方式。
    3、请幼儿作画,教师巡回指导。
    引导家长鼓励孩子作画,并激发孩子画一画,说一说。
    4、宝宝欣赏自己的作品
    家长指导要点:
    1、家长随时观察宝宝的握笔姿势,指导宝宝画圈时线的对接,开始可以用手扶着宝宝的手一起画圈圈,最后鼓励宝宝自己学着画。
    2、家长引导宝宝画好后说说:“画了一个什么颜色圈圈,大圈圈还是小圈圈……”
    七、结束、离园活动(10:15—10:30)
    1、收回孩子佩戴的水果宝宝
    2、交代家长下次活动的时间:2010年1月16日
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