5、睡眠环节
(1)幼儿
能独立或在帮助下按顺序地穿脱衣裤。脱:先脱鞋,再脱裤(冬季先解上衣纽扣),最后脱上衣;并放在固定的地方。穿:先穿上衣,再穿裤子,最后穿鞋子。
学会分清衣裤前后,会拉拉链、会扣纽扣。
学会穿鞋:分清左右脚,拉好鞋舌、脚伸进鞋、拨起后跟、系好鞋带或粘好鞋扣。
起床后,按老师的要求折叠好被盖。
睡眠时衣着适当,睡姿正确(右侧卧或仰卧)。不带小玩物上床,不东张西望,不蒙头、吮手、咬被角等。
(2)教师
为幼儿营造良好的睡眠环境(可适当地放睡眠曲或讲故事)。
根据室内温度及时增减幼儿被褥。
排除环境中的危险因素(幼儿携带的异物、灭蚊器、上下阁楼的安全)。
指导或帮助幼儿有序地穿脱衣、裤、鞋、袜,提醒放在指定的位置。
整理幼儿脱下的衣服、鞋子,摆放整齐。
巡视观察幼儿的午睡状况,帮助幼儿盖好被褥,纠正不正确睡姿。
护理体弱幼儿,观察带病儿,发现神色异常要及时处理并报告。
照顾入睡困难、情绪和身体有异常的幼儿入睡,上床半小时后班级入睡率达到90%以上。
随时保持室内空气新鲜,天暖无风时可打开窗户,拉上窗帘,但应避免对流风吹在幼儿身上。夏天酷热时(气温超过33℃)可使用空调,室温不低于28℃,随时准备柔软毛巾为幼儿轻轻擦去汗水。
轻声提醒常尿床的幼儿起床入厕,发现幼儿尿床要及时换洗。
看睡时动作轻,不大声说话,不能以任何借口离岗、做私活、会客、吃零食、睡觉等。
组织幼儿按时起床,做3-5分钟的起床操。起床时观察幼儿情绪有无异常,指导、帮助幼儿穿衣,整理床铺,提醒、帮助起床动作慢的个别幼儿。
起床后检查幼儿的仪表服装及鞋袜,指导、帮助幼儿梳头,组织幼儿喝水。
(3)保育员
保持睡眠环境通风,根据气候调整好卧具(梅雨季节做好防霉措施)。
保证幼儿一人一床一被。保持被褥清洁、干燥,夏季凉席每天擦拭一次。
随时保持寝室清洁与整洁。每天一小扫、每周一湿性清扫,每周用消毒液抹幼儿床一次。
协助教师做好午睡管理工作,轻声提醒常尿床的幼儿起床入厕,发现幼儿尿床要及时换洗、晾晒。
幼儿起床时,协助教师帮助幼儿穿好自己的衣、裤、鞋、袜。指导幼儿正确折叠被子。并指导或帮助幼儿梳头。
待所有幼儿仪容仪表检查完毕离开寝室后,才能整理床铺并做好寝室清洁卫生。
6、入厕环节
(1)幼儿
逐渐学会自理大小便,解便入池。
解便时不弄湿自己和同伴的衣裤,便后会整理服装。
便后会用手纸自前向后擦屁股,并用肥皂(洗手液)流水洗手。
不在厕所逗留、玩耍。
大、小便有异常情况能主动告诉教师和保育员。
(2)教师
指导幼儿正确使用便纸,提醒或帮助幼儿整理好衣裤,便后洗手。
观察幼儿大便情况。发现异常,及时与家长联系并作好记录。
提醒容易遗尿的幼儿解便。
掌握幼儿大小便习惯,及时提醒幼儿入厕。帮助托、小班幼儿脱、提裤子,掌握正确入厕姿势,大小便入池,正确使用手纸;教育幼儿有便意时大胆告诉老师,不尿裤子。指导中、大班幼儿独立入厕,便后冲刷厕所。
(3)保育员
准备好肥皂(洗手液),督促幼儿便后流水洗手。
准备好卫生纸,方便幼儿随时取用。
帮助有困难的幼儿擦屁股,整理服装。
及时为遗尿的幼儿更换和清洗衣、裤。
保持厕所清洁通风,随时清洗、消毒,做到清洁、无异味。提倡幼儿使用蹲式厕所。使用便盆后,立即清洗和用消毒液浸泡消毒。
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