故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段,是幼儿园教育必不可少的组成部分,对培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的知识面具有积极的作用。幼儿园故事教学内容广泛,不仅包括生活故事,还包括童话故事、寓言故事、神话故事、科学幻想故事等。为了方便幼儿老师找到更好的故事资源,小编整理出了“幼儿园故事大全”,汇总了53个故事,供幼儿老师参考。
1、爱笑的小花
公园里有朵花,真好看,看见小天天,总是笑眯眯的。
天天问花儿:"你叫什么名字?"
花儿只是笑,不说话。
天天伸出小手,要采这朵花。
外公摆摆手说:"天天别采!你不采她,花儿总是对你笑,你一采下来,花儿就哭了。"天天不想看到小花对他哭,天天没有采。
这时,小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。
天天回家以后,告诉外婆:"公园里有一朵花,很乖很乖,对他一直笑,一直笑。"
外婆说:"天天也很乖,你也是一朵爱笑的小花。"
故事目标:
1.知道微笑是一种美。
2.懂得要爱护花。(周末带孩子去公园看花)
可设置一些问题让幼儿讨论:
1.小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢?
2.小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花?
3.外婆为什么说:"天天也是一朵爱笑的小花?"
让幼儿明白:微笑会让大家喜欢,爱护花的孩子更让人喜欢。
2、笨狼阿灰
笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物,还得意洋洋。这一天,笨狼阿灰又吓唬小公鸡,说要吃掉他。小公鸡请求阿灰晚上再来,笨狼同意了。小动物们知道了,一起来帮小公鸡想办法。大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。小狗说:"小公鸡,这下你可不用害怕了。"笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里,大家高兴得拍手称快。
引导幼儿讨论下列问题:
1.笨狼阿灰是一只什么样的狼?你喜欢故事中的小公鸡吗?为什么?
2.如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求,没有等到晚上就来了,公鸡可以想什么办法呢?向幼儿提出新的假设条件,帮助幼儿思考新的可能性,然后要求幼儿想象并表达自己的见解。
3、小猴子掰玉米
有一天,一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子,不见了。小猴子只好空着手回家去。
4、老爷爷的帽子
冬天到了,北风呼呼地吹,天气很冷。有一只小鸟真可怜,它在树枝上冷得直发抖。
一位老爷爷走来,看见了小鸟,心想:"这只小鸟多可怜呀,这么冷的天,它一定会冻死的。"小鸟对老爷爷说:"风把我们的窝给走了,我们没有家了。"老爷爷说:"别着急,我来帮你们想办法。"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝,帽子真暖和。
小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟,就把它们都叫来,一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟,小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。
有一天老爷爷没有来,原来他病了。小鸟想:"一定是爷爷把帽子给了我们,自己着凉生病了,我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟,他的病很快就好了。
这是一篇社会性教育童话故事,适用于中班年龄的孩子。
《老爷爷的帽子》这则童话以"老爷爷关心小鸟,小鸟关心老爷爷,"这一主题,将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。现在的独生子女大多只知道满足自己的需要,而不会考虑别人的情绪和感受,缺乏同情心,不懂得关心、帮助别人。而未来社会需要幼儿从小"学会生活,学会关心"。
目的:
1.引导幼儿初步理解他人的需要,学会关心、帮助他人。
2.激发幼儿的同情心,获得被人关心和帮助他人的内心感受。
3.鼓励幼儿大胆表达自己的见解,发展口语表达能力和交往能力。
相关热词搜索:幼儿园故事
0
顶一下 0
踩一下
顶一下 0
踩一下
相关幼儿园故事大全53个文章
本栏目最新文章更新
幼儿园教师成长系列资源
- [幼师心得] 我们因为有爱而互相感动
- [幼师心得] 坚守这份执着,放飞这个梦想
- [幼师心得] 小班教师参观幼儿园感悟
- [幼师心得] 幼儿教师幸福观
- [幼师心得] 我将把爱永远奉献给我的事业、我的
- [幼师心得] 边采撷,边成长——感悟《幼儿教育
- [幼师心得] 年度班务总结、教研组总结的交流
- [幼师心得] 无法退却的选择
- [幼师心得] 通过实践来学到更多的本领
- [幼师心得] 孩子需要的不止是一朵小红花
- [幼师心得] 帮助别人,快乐自己
- [幼师心得] 夸夸我的同事活动有感
- [幼师心得] 从事幼教工作苦中有乐
- [幼师心得] 浸润幼小的心田
- [幼师心得] 走进幼儿&am走进游戏——听徐流芳
- [幼师心得] 母爱传延 师风永驻——感动中国,
幼儿园教师文案系列资源
- [活动方案] 幼儿园万圣节活动方案大全
- [个案分析] 中班幼儿在园观察记录(5岁)
- [个案分析] 观察小朋友在一日活动中的表现
- [个案分析] 睡午觉时常常懒床
- [个案分析] 上课好动的小朋友(中班幼儿)
- [个案分析] 大班个案分析与措施(6岁)
- [个案分析] 娇气、爱哭的小班个案
- [个案分析] 中班个案分析(内向的孩子)
- [个案分析] 有礼貌的梓涵
- [个案分析] 小班个案分析:与同伴相处情况
- [个案分析] 培养幼儿自信的性格
- [个案分析] 小班黄铮的个案分析
- [个案分析] 大三班王艺静个案分析
- [个案分析] 坐不住的孩子(大班)
- [个案分析] 中班个案:爱心宝宝
- [个案分析] 细细去欣赏每一个孩子
幼儿园教师幼教资源大全
- [其它资源] 12部幼儿园老师值得一看的儿童电影
- [律动舞蹈] 幼儿园舞蹈大全66套
- [儿歌童谣] 很好的音乐记号顺口溜
- [儿歌童谣] 幼儿园儿歌大全(332首)
- [幼儿游戏] 幼儿园游戏大全100个
- [其它资源] 幼儿园教师对幼儿和家长忌说什么,
- [其它资源] 2014年幼儿教师资格证考生必读
- [其它资源] 幼师面试是怎样的
- [幼儿游戏] 幼儿园晨间户外游戏集锦
- [其它资源] 幼儿教师专业技能考核标准表
- [幼儿游戏] 幼儿园手指游戏大全(69个)
- [其它资源] 幼儿园大班毕业节目单
- [其它资源] 幼儿园六一节目单大全
- [儿歌童谣] 有关草莓的儿歌
- [儿歌童谣] 幼儿园童谣118首
- [儿歌童谣] 植树节儿歌14首
幼儿园经营管理资源大全
- [师资建设] 如何提高幼儿教师培训的有效性和针
- [保教管理] 幼儿园观察手记是家园沟通的桥梁
- [后勤管理] 接送制度的落实对幼儿园的重要性
- [经营政策] 幼儿园招生方法要"以正合,以奇胜"
- [经营政策] 幼儿园招生先要"知己知彼"
- [经营政策] 你这个园长当得咋样,自评10问题
- [保教管理] 中西方幼儿园教育四大不同
- [后勤管理] 幼儿园培训差旅费报销制度
- [园长文案] 幼儿园常规管理绩效考核自评报告
- [经营政策] 幼儿园教师专业标准(试行)
- [经营政策] 《幼儿园教师专业标准》解读
- [经营政策] 幼儿园收费管理暂行办法
- [经营政策] 中美幼儿教育大纲有何不同
- [保教管理] 理性看待园本培训的利与弊
- [经营政策] 幼儿园突发事件应急预案
- [管理案例] 有关园服事件的法律分析
幼儿园教案大全
- [小班社会教案] 幼儿园万圣节教案八则
- [托班活动教案] 托班区域活动的初探
- [托班活动教案] 小鞋找朋友
- [托班活动教案] 天睛了,下雨了
- [托班活动教案] 游戏活动的案例分析
- [托班活动教案] 建构区:围墙
- [托班活动教案] 秋风
- [托班活动教案] 小小班英语活动:lion
- [托班活动教案] 小小班教学活动设计——想妈妈
- [托班活动教案] 托班综合活动<母鸡妈妈生蛋>
- [托班活动教案] 托班音乐游戏:小熊和小蜜蜂
- [托班活动教案] 语言:一只手套(托班)
- [托班活动教案] 小花小草要喝水托班
- [托班活动教案] 托班故事活动:漂亮的糖果
- [托班活动教案] 英语教案Hello
- [托班活动教案] 托班音乐节奏<小鸟进窝>
[错误报告] [推荐] [收藏] [打印] [关闭] [返回顶部]