活动目标: 1.感知乒乓球在斜面上滚动的现象。 2.探索使乒乓球在斜面上站稳的方法,并表述操作的过程和结果。 3.乐于探索生活中的现象,体验操作的乐趣 活动准备: 物质材料准备:乒乓球,毛巾,积木,压岁包,盖子,毛线,塑料袋,沙包,橡皮泥;大统计表一份。 知识经验准备:幼儿有玩球的经验,知道球的滚动的特性。 活动过程: 一、游戏导入,发现现象 1.幼儿自由玩球 师:瞧!老师给你们带来了什么?等会儿老师要请你们每个人都去玩一玩乒乓球,然后告诉大家你是怎么玩的。 现在,请小朋友拿着你的小球回到座位上,谁来告诉我你是怎么玩的,并且表演给其他小朋友看一看。 2.幼儿将球放在桌子上面,引导幼儿发现小球在桌面容易滚动的现象。 师:孩子们,小球悄悄的跟老师说它玩的有点累了,我们把它放在桌子上休息一会吧。 3.师:刚才我们发现小球在桌子会怎么样? 二、提出问题,幼儿想象 1.师:小球为什么站不稳? 桌子是倾斜的,小球是圆的,会滚动。 2.师:小球在倾斜的桌面上站不稳,你们有什么好的方法让它站稳吗? 3.鼓励幼儿大胆设想,表述自己的想法。 当有孩子提出拿掉桌子的垫片时,师:这个方法是可行的,但是今天我们来挑战一下,就要让小球在倾斜的桌面上站稳。 4.师:孩子们的想法真不少,今天,老师为大家准备了一些小帮手,我们每个小朋友都可以用小帮手来操作。 介绍材料。 三、动手尝试,实践想法 1.幼儿操作,师巡回指导 2.引导幼儿相互交流自己的做法。 师:给你旁边的小朋友看看,你是怎么做的,也可以向客人老师介绍一下你的方法。 3.幼儿演示,讲述自己使用的材料,以及做法。 师:谁的小球站稳了?快来告诉大家,说说你的好方法,演示给大家看看。 教师小结:把小球放在毛巾上面,是增加了小球的阻力,所以小球可以在斜面上站稳。把小球放在积木,盖子上面,信封,塑料袋里面,是把小球固定住了,所以小球可以站稳。 四、迁移活动 小朋友真聪明,通过自己开动脑筋想办法,解决了困难。我们生活里还有很多材料能让小球站稳,你们以后可以再去试一试。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |