设计思路: 《新纲要》指出,应培养幼儿"生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。"因此,让幼儿了解咳嗽、打喷嚏的卫生常识,掌握一些相关的自理技能,对幼儿进行有意识地教育和培养,对其习惯的养成,具有非常重要的现实意义。 冬天是幼儿易患感冒的季节,一旦感冒,咳嗽、打喷嚏现象则随之而来。在幼儿生活教育中,幼儿虽然都知道要天天带手帕、纸巾,但如何适时、恰当地使用手帕、纸巾,要真正落实在小班幼儿的行动上,并非是件容易的事情。为了帮助幼儿掌握礼貌、文明、卫生的做法,结合小班生活教材的内容:咳嗽、打喷嚏。我设计了本次活动。 年适合龄段:小班 活动指向:(生活习惯) 活动目标: 1、初步了解喷嚏会传播病菌,传染疾病。 2、学习咳嗽、打喷嚏时的一些文明、卫生的做法。 活动准备: 1、课件《打喷嚏》 2、课件《咳嗽、打喷嚏的卫生》 3、幼儿人手一份纸手帕。 活动重难点:学习咳嗽、打喷嚏时文明卫生的做法 活动过程: 一、谈话导入--激发兴趣 天气渐渐变冷了,很多小动物都感冒了。 1、提问:得了感冒哪儿会不舒服呢? 2、幼儿做打喷嚏动作。 二、观察讲述--了解打喷嚏时出现的不礼貌、不卫生的行为及原因。 1、演示课件:看看小动物是怎样打喷嚏的。 2、提问: (1)刚才,你看到谁在打喷嚏呀? (2)黄狗是怎么打喷嚏的?吓跑了谁? 小结:大黄狗打喷嚏的时候仰起了脖子,阿嚏,吓跑了小鸭和小鸡。 (3)河马是怎么打喷嚏的?吓跑了谁? 小结:河马打喷嚏,张大了嘴巴,吓跑了乌龟和大鱼。 (4)大象是怎么打喷嚏的?吓跑了谁? 小结:大象打喷嚏,伸长了鼻子,吓跑了山羊和毛驴。 (5)它们打喷嚏的时候,其它小动物是怎么做的啊? 小结:哇!它们的喷嚏可真厉害,小动物们都吓跑了。 3、重点提问:为什么动物们都怕它们的喷嚏呢? 4、教师小结:它们真不讲卫生,打喷嚏的时候鼻涕、唾沫到处乱飞,细菌也跟着鼻涕和唾沫飞出来了,其它小动物也会传染上感冒的。 三、讨论与实践--学习咳嗽、打喷嚏时文明、卫生的做法 1、重点提问:如果小朋友感冒了,打喷嚏的时候应该怎么办呢? (1)个别幼儿回答; (2)演示课件:咳嗽、打喷嚏的卫生做法。 (3)重点提问:小朋友咳嗽、打喷嚏的时候应该怎么做? 2、教师小结:小朋友咳嗽、打喷嚏时应该转过身体背对别人,用手或手帕掩住口鼻,最后用手帕或纸巾擦去鼻涕或嘴边的唾沫。 3、教师示范讲解,幼儿练习。 刚才小朋友学会了咳嗽、打喷嚏的文明卫生做法,以后可以去告诉小动物,让他们也学会这个本领。 四、延伸活动--加强文明卫生习惯的培养 在日常生活中,经常提醒或暗示想咳嗽、打喷嚏的幼儿,要按文明卫生和做法来做。幼儿之间也逐步形成能相互提醒。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |