活动目标： 　　1、初步理解古诗内容，想象诗中描绘的景象。 　　2、激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。 　　活动准备： 　　挂图、VCD教材。 　　活动过程： 　　（一）出示图 ...

　　活动目标： 　　1.让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象； 　　2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。 　　活动准备：画有古诗情节的图片一幅，VCD教材。 　　活动过程： ...

　　课前分析这节课以中秋节为主，中秋节是中华民族的传统节日。小班的幼儿对此有着深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，开展这节教学。教师可采用参观、讨论、搜集资料、展示成果、动手操作、 ...

　　1篇 　　设计意图： 　　我班孩子的平均年龄为4-5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关 ...

　　设计意图： 　　我班孩子的平均年龄为2岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也 ...

　　活动意图： 　　小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动， ...

　　活动目标： 　　1.初步了解中秋节的来历和有关风俗。 　　2.引导幼儿观察月亮的变化，知道中秋之夜月亮最圆、最亮，通过给月亮设计衣服，体验节日的快乐。 　　活动准备： 　　一幅中秋节夜景图 四张月亮逐 ...

　　活动背景： 　　每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过国庆节主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。 　 ...

　　活动意图： 　　农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫老人节。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的 ...

　　重阳节活动 　　活动名称：重阳节到了 　　活动目标： 　　1.在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。 　　2.感受和爷爷奶奶在一起的快乐。 　　活动准备： 　　物质准备：做旗子、多媒体电影《 ...

　　活动目标1、听故事，感受新年里快乐的气氛。 　　2、了解新年习俗，参与新年活动。 　　3、会向他人送上礼貌的问候语祝福。 　　活动准备1、幼儿操作材料。 　　2、新年贺卡、新年图片、春联、压岁包。 　 ...

　　设计思路： 　　新年到了，无论是从幼儿园的大环境还是到每个班的小环境，无不洋溢着新年的喜庆，在新年气氛的包围下关于新年的主题活动也应运而生。包括：收集与新年相关的物品、说说新年的习俗、做做新年的礼 ...

　　活动目标： 　　1．让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象； 　　2．激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。 　　活动准备：课件 　　活动过程： 　　一、开始部分 　　导入： ...

　　活动目的： 　　⒈通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。 　　⒉让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的快乐。 　　⒊通过 ...

　　活动目标： 　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 　　2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 　　活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程： ...

　　一、活动背景： 　　每年农历八月十五，是我国传统的中秋佳节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。中秋节的习俗也很多， ...

　　　　一、活动名称：国庆节二、活动目标： 　　1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 　　2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 ...

　　　　设计意图： 　　活动我想幼儿通过尝试购年货，了解过春节人们购年货的习俗，并借助本次活动让幼儿用五元前钱购买两件年货。购物完成后，幼儿能大胆表述自己购买年货的意图，使孩子获得互动交流的乐趣，体验 ...

　　活动目标 　　1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 　　2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。 　　3．初步产生喜欢老师、爱老师的情感。 　　活动 ...

　　（一）活动目标： 　　1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 　　2.喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。 　　（二）活动准备： 　　粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片 ...

　　活动目标: 　　1、围绕六一儿童节话题，谈论在节目里的活动2、在交谈和结伴交谈时，注意倾听并能围绕话题谈话3、感受六一儿童节的快乐和幸福活动准备： 　　1、幼儿参与丰富多彩的六一活动2、布置活动教室，在 ...

　　一、设计思考端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端 ...

　　学习目标1、通过活动激发幼儿爱妈妈、关心他*的情感。 　　2、使幼儿知道三月八日是妈妈、外婆、奶奶的节日。 　　3、鼓励幼儿自己动手为妈妈做一份节日礼物，培养幼儿爱他*的情感。 　　4、愿意对妈妈说一句 ...