2-3岁亲子教案:糖果宝宝

2013-04-02 09:28:53 作者:匿名 来源:中国婴幼儿教育网 [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]

《糖果宝宝》的亲子活动,通过围绕糖果而展开,即“点名游戏——认知活动(糖果宝宝)——涂色活动(我给糖果穿新衣)”的系列活动,让宝宝知道吃太多糖对牙齿不好……

    一、点名游戏

    目标:熟悉自己和朋友的名字,感受友好的集体氛围。
    过程:
    1、家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圆,宝宝做在家长的前面,教师做在宝宝的对面。
    2、教师自我介绍:“各位家长、宝宝,大家好!我是黄老师。”向宝宝挥手说:“宝宝好!宝宝也会受向老师问好好吗?请家长握住宝宝的小手挥一挥,和老师打个招呼吧!
    3、介绍“唱名游戏”
   “老师也想认识一下宝宝,我们玩个找朋友的游戏!”教师边拍手边唱歌曲,唱到“找到一个好朋友”逐一与宝宝握手,“宝宝、宝宝,叫什么?”家长握住宝宝小手边拍手边有节奏地回应“我叫|xxx|”,教师带动其他家长和宝宝一起拍手说“xxx|xxx|欢迎|你—|”。

    二、认知活动:糖果宝宝

    活动目标:
    1、认识三种糖果,能说出糖果的名称。
    2、会念儿歌《糖宝宝》。
    3、知道要保护牙齿,不能吃太多糖。
    活动准备:教师准备三种糖果,大白兔奶糖、棒棒糖、棉花糖若干。
    活动过程:
   (一)摸糖果
    1、教师出示布袋:“宝宝,你们看,这是什么呀?布袋里面藏着什么呢?谁来摸一摸?”
    2、教师请宝宝们说一说摸到的是什么糖果。
   (二)认识糖果
    1、教师分别出示糖果,引导宝宝认识糖果的主要特征,说出糖果的名称。
    2、宝宝自由发言。(家长鼓励宝宝从软硬、颜色、形状、包装等上面进行比较,能够大胆的表述自己的发现。)
   (三)学习儿歌《糖宝宝》
    1、教师朗诵儿歌“花纸包里,有个宝宝,剥开尝尝,宝宝变小。”
    2、家长和宝宝一起学习朗诵儿歌。
   (四)糖果尝一尝
    1、尝一尝甜不甜,闻一闻香不香。
    2、请幼儿吃颗奶糖,现场感受糖宝宝变小的过程。嘴巴里的糖果有什么变化吗? (变小了)
    3、糖果好吃吗?平时我们吃了很多很多的糖果牙齿会怎么样啊?(家长引导宝宝说一说)

    三、精细活动:涂色《我给糖果穿新衣》

    活动目标:
    1、给自己喜欢的糖果涂色,掌握来回一个方向涂色的技能。
    2、保持画面的整洁。
    活动准备:蜡笔、画好糖果轮廓的纸若干、范画。
    活动过程:
   (一)激发宝宝兴趣。
    1、宝宝,刚才的糖果好吃吗?你最喜欢吃什么糖果呀?
    2、你想不想给糖果宝宝穿上漂亮的新衣服呀?你们看!教师出示范画(没有涂色的糖果)。
   (二)教师讲解示范。
    1、你想给这个糖果宝宝穿上什么颜色衣服啊?
    2、我们可以请蜡笔来帮忙,教师用来回一个方向涂的方法涂上红颜色。让宝宝知道用同样方法可以再涂上绿色、黄色。
    3、其他糖果宝宝也想穿漂亮的衣服呢,请宝宝和爸爸妈妈一起帮助它,好吗?
   (三)家长协助宝宝取操作材料并操作涂色。
    1、向家长提出指导要求:注意引导宝宝用正确的方法握蜡笔、学习来回一个方向涂色。
    2、家长协助宝宝取蜡笔,并放回到固定的地方。
    3、教师逐一观察家长和宝宝的操作情况,做好适时指导,不干预宝宝的操作,不包办代替,适时给予宝宝帮助和肯定。
    4、提醒家长和宝宝一起收拾操作用具,并协助宝宝将操作材料送回原处。
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