目标 愿意和同伴一起参与歌唱活动,感受歌曲活泼欢快的特点。 学习简单的仿编并演唱给大家听, 准备 立体“苹果树”,(制作成粘贴式,可随时取放“苹果”)及苹果,西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。 幼儿已对这些水果有初步的认识 音乐磁带。 过程 学唱歌曲。 ——出示苹果实物或图片,引导幼儿讨论:苹果长在什么地方? ——出示立体苹果树,教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果,一个一个摘下来”,边演示把“苹果”一一摘下。 ——教师边朗诵“我们喜欢吃苹果,身体健康多快活”,边把摘下的“苹果”送给想要的幼儿,鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。 ——请个别幼儿摘“苹果”,其余幼儿拍手念歌词。 ——教师范唱,幼儿跟唱。 ——请幼儿轮流摘苹果,教师与其余幼儿为其配唱。 仿编歌曲。
——你还喜欢吃什么水果?这种水果长在哪里? ——鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中,唱给大家听。 建议 幼儿对摘苹果这一动作非常感兴趣,可多创设机会让幼儿体验模拟采摘的乐趣 歌曲以集体演唱为主,如有个别幼儿不愿意参与演唱,不必强求,可允许他倾听同伴
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