活动名称:滚滚和蹦蹦活动目标:1、理解故事《滚滚和蹦蹦》,并根据对故事的理解回答问题。 2、认识到人与人之间需要互相帮助,谁都离不开别人的帮助,大家需要团结友爱。 活动重点:理解故事内容,了解人与人之间要互相帮助,需要团结友爱。 活动难点:根据对故事的理解简单的讲述故事内容。 活动准备:1、幼儿用书《滚滚和蹦蹦》、故事《滚滚和蹦蹦》光碟。 2、将两颗乒乓球分别包入白纸中,画上五官,做成滚滚和蹦蹦的玩偶。 活动过程: 一、欣赏故事《滚滚和蹦蹦》 1、师:小朋友,你们喜欢听故事吗?那今天我们就一起来听一个关于黄豆的故事。教师播放故事《滚滚和蹦蹦》光碟请幼儿欣赏。 2、幼儿一边翻看幼儿用书听教师讲故事。 二、分段理解故事《滚滚和蹦蹦》 1、教师从开始读到"蹦蹦更加神气"。 教师:有两颗豆子,他们叫什么?他们为什么叫这个名字?滚滚是怎么滚的?蹦蹦是怎么蹦的?(滚滚是"轱辘辘"地滚,蹦蹦是"蹦达蹦达"地蹦)2、教师从"滚起来有趣"读到"吵到脸红脖子粗'/教师:他们为什么吵架? 1、教师从"滚滚望着天上的月亮"读到"吵了起来"。 教师:滚滚是怎么说蹦蹦的?蹦蹦是怎么说滚滚的? 2、教师从"一阵风吹过来"读到"我要蹦到天上去………"教师:滚滚要滚到哪里?蹦蹦要蹦到哪里?滚滚是怎么滚起来的?蹦蹦是怎么蹦起来的? 5、教师从"风停下来"读到"你才滚不动呢"。 教师:滚滚滚到大海边了吗?蹦蹦有没有蹦到月亮上?滚滚为什么躺在那里不动了,怎么样才能滚?蹦蹦为什么掉下来蹦不起来了,怎样才能蹦? 1、教师朗诵最后一段。 教师:最后滚滚和蹦蹦还吵架吗?他们明白了什么道理? 三、讨论1、教师:在生活中我们有哪些事情是需要别人帮助才能完成的? 2、教师小结:我们不是什么事情都能做到的,很多事情我们都需要别人的帮助。 四、表演1、教师出示乒乓球做的小豆子玩偶,边讲故事边用玩偶来表演。 2、师讲故事请幼儿扮演滚滚和蹦蹦。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |