近几年来，如何对家长进行有效的指导，发挥家庭的教育功能已受到了广大幼教工作者的普遍重视，并探索出了许多有效的、可操作的途经和方法，取得了一定的成效。例：家长学校、家长会、家长服务日、家访、讲座、教学活 ...

幼儿园家长工作的主要目的是：指导帮助并积极配合家长科学育儿，促进幼儿健康和谐发展；调动家长关心、支持、参与幼儿园教育和管理的积极性，实现家园相互配合，同步教育，促进幼儿素质的提高。 一、亲切，友善 开学 ...

当前，幼儿园班级家园互动栏 作为一个桥梁纽带的作用越来越受到广大教育工作者、家长们的重视。 幼儿园班级家园互动栏是班级老师与家长联系互动的一个窗口，通过这个窗口，可以了解到幼儿园班级教育的各项信息，同时 ...

多年来，我园坚持在创新中求发展，将教育好幼儿，服务好家长，服务好社会作为宗旨，逐步形成了家园合作，共育幼苗的办园特色，促进园所不断发展。 《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着 ...

没有一个家庭不希望孩子长大后拥有丰富的知识；没有一个家庭不希望孩子长大后事业有成；没有一个家庭不希望孩子长大后拥有幸福和快乐。 因为，伴随着一个新生命的诞生，每一个家庭、每一位家长的希望就滋长开了。在 ...

女儿上幼儿园已经一年多了，作为幼儿教育的研究者，我很关注孩子入园后所发生的一切变化，也更关注这些变化对幼儿园教育的启示。下面我就从孩子发生的一些变化，谈谈我对幼儿园教育存在的一些问题的认识。 一、给每 ...

你们的孩子今天打人了。他今天吃饭不太好。......类似这样教师在幼儿家长接孩子时，向家长告状，诉说幼儿一天犯下的错误的现象，经常可以看到。我认为教师的这种做法有不妥之处。 首先，幼儿年龄小，自控能力，辨别 ...

对于幼儿园老师来说，与家长沟通，积极寻找教育幼儿的最佳切入点，从而提高教育质量，发展幼儿个性，显得非常重要。笔者从家长的角度对目前家园沟通存在的问题进行探讨，希望对幼儿老师有所帮助。　　1、老师始终处 ...

新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》在组织与实施中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持，帮助家长提高教育能力。几年来，我园先后尝 ...

长假刚一结束，强强小朋友的家长来到园长室，一进门便说：园长，幼儿园可让送孩子了，再不送，这孩子就更没有规矩了。听强强的老师说孩子在园表现还是挺好的，可他在家怎么就不行呢？我们曾经咨询过老师，我在家里也 ...

家园合作是促进孩子健康和谐发展的一个重要手段和途径，在这方面，家园双方应通力合作，共同促进孩子的健康发展。那么，为了更好地促进孩子的发展，在家园合作方面，家长应该做些什么呢？下面我就从我自身的经验谈谈 ...

幼儿教师面对的不仅是千差万别的孩子,而且还有千差万别的幼儿家长。每个幼儿不仅有直接的家长父母,还有与之有密切关系的许多家长,象爷爷奶奶、姥姥姥爷等等,可以说一个幼儿有多位家长。幼儿教师要与这么多的幼儿家长 ...

幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互配合，同步教育幼儿，促进幼儿素质的提高，这是幼儿园家长工作的出发点与归宿。随着在网络中的交流沟通，发现现在的家长素质提高很快，家长的教育观念、教育方法甚至超前于教 ...

家庭是社会的细胞，父母是孩子的第一任老师。家园合作共育有利于幼儿教育质量的提高和幼儿的健康成长。多年来，我园深入贯彻家庭是幼儿园重要的合作伙伴精神，与时俱进，开拓思路，开辟了家园合作共育的新途径，促进 ...

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：家庭、学校和社会要互相沟通，积极配合，共同开创素质教育的新局面。研究表明，影响幼儿发展的不只是幼儿园教育。幼儿园只是儿童接受教育影响的环 ...

1. 从幼儿成长发展的角度看幼儿教师与家长之间建立合作关系的必要性　　著名心理学家Erik Erikson的社会心理学发达理论把人的一生按照心理的成长发育分为8个阶段。其中出生后到一周岁左右为第一阶段，Erikson把这一 ...

一个孩子的健康、健全成长，仅靠学校或仅靠家庭都是远远不够的；教师观察不到孩子在家的情况，家长也很难看到孩子在校的表现，需要的是两者之间的合力，教育才会有针对性和连贯性。应该说，这是校园人际关系中难度较 ...

幼儿园家长工作的目的是：实现家园相互配合，同步教育，促进幼儿素质的提高。这也是幼儿园家长工作的出发点和归宿。有些幼儿园老师一味地要求家长配合幼儿完成某些教学任务，让家长根据幼儿园教学内容，让孩子在家复 ...

幼儿教师与家长语言沟通推荐用语 　家园互动工作是幼儿园整体工作的组成部分，不断提高教师与家长沟通艺术是做好各项工作的保证，沟通也就是交流，是人与人之间心灵的碰撞。因此，幼儿教师的沟通用语起着重要的作用 ...

天太冷了，别让孩子出去参加户外活动了！ 我家宝宝每天都要摸着妈妈的耳朵才能睡觉，午觉时最好让他摸着老师的耳朵，谢谢了！ 我家孩子不会蹲大便，得把着他才行。 昨天老师请我家宝宝当了一次排头，他可高兴了，以 ...

班级家长会是幼儿园家长工作的一个重要组成部分。不少幼儿教师常常为开家长会犯愁，担心家长会开得不好，不仅颜面上过不去，还会影响今后的家长工作，甚至影响教学质量。那么，幼儿教师该如何成功地召开家长会，让家 ...

《幼儿园教育指导纲要》指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园教师应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。但是当家长面对年轻的班主任老师，往往产生 ...

在幼儿园中，幼儿教师每天都要接触来自不同家庭背景、不同文化程度、不同性格、不同职业的家长，从他们的交流中，或多或许都会透露出他们在家对孩子的教育态度。作为幼儿教师，如何把脉家长，对症下药，使家长愿意配 ...

时下，合作已成为社会生活的新主流。教师与家长的沟通，直接影响着孩子的成长，也影响到教师的工作、班级的管理乃至整个学校的运作，因此，要获取预期的教育效果，不仅仅要孩子亲其师，信其道，还要运用各种方式与家 ...

家园合作能否成功，能否最大限度地发挥作用，要受到多方面因素的影响。其中教师与家长的沟通效果是一个十分重要的因素。沟通是一种相互理解，彼此接纳对方观点、行为，在双向交流中彼此互相协调的默契。 一、教师与 ...