活动时间：2008年5月30日上午正式演出 活动地点：钻井三幼院内操场 活动安排： 1、参加活动幼儿人数：全体幼儿 2、邀请佳宾：培训中心、第六社区、社区关工委及社区所在独立单位领导到会 3、当天早上全体教职工6：30 ...
一、 前期准备 （一） 幼儿准备 1、节目（26日-27日排） 2、带上一张与自己好朋友的合影（29日） 3、制作一 朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子（30日） 4、带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴 ...
为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的六一儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个 ...
一、活动目的：喜迎奥运，庆祝六一儿童节的到来，让孩子、老师和家长们在欢乐的气氛中共欢庆，多交流，增进感情。 二、活动时间：2008年5月25日（周日）上午9：0011：00。 三、活动地点：石歧中心小学二楼活动中心。 ...
一、活动目标： 1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。 2、结合4月主题活动小花园，让幼儿感受春天的变化。 二、活动地点：松江月圆园艺术园 三、活动人物：教 ...
指导思想： 为幼儿创设积极的活动环境，以游戏贯穿始终，让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习、活动。积极鼓励幼儿的探索发现，支持他们的表达、表现，使幼儿的自主性、积极性、创造性得到充分发挥，体验与教师、同伴共 ...
一年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日，今年我园的六一儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝六一活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从 ...
一年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日，今年我园的六一儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝六一活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从 ...
孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞， ...
内容提要：一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与 ...
文家中心幼儿园家长委员会会议2014.4感谢今天来参加会议的家长，刚才我们参观了伙房和孩子用点的情况，现在您有什么建议和看法，我们一起商讨一下：（自由主动）今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个主题，那 ...
活动设计背景 大班的幼儿对一些平面的图形有了一些基本的了解，但是对立体物体的意识还不清晰。他们有对科学探究的欲望，实际动手能力比中班有了很大的提高。活动目标 1、让孩子通过动手操作，发现圆柱体和球体的不 ...
幼儿园“迎奥运、庆六一”活动策划 一年一度的六一儿童节即将来临，为了使幼儿度过一个快乐而有意义的节日，结合奥运会的召开，将开展系列“迎奥运，庆六一”庆祝活动，为了使庆祝活动顺利进行，特制订此方案： ...
活动目标：1、认识小学的环境，初步了解小学生活与幼儿园生活的不同。2、体验上小学的自豪感。活动准备：1、谈话活动：参观小学的要求2、与中心小学事先联系参观事项活动时间：4月 日下午15：00.活动人员：董春慧、 ...
快乐六一 粽叶飘香——辛店中心幼儿园庆“六一、端午”活动方案六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感 ...
家园同乐迎端午，片片粽叶都是情——辛店街道中心幼儿园“端午节”活动方案一、背景材料： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的 ...
大四班庆新年文艺绘画活动开放日方案活动目的：让家长走进园所，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解孩子在园的学习、生活及成长情况，以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时借元旦来临之 ...
一、才艺集体展示：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶亲爱的老师、小朋友们，大家新年好！A下面请我们的小朋友们和爸爸妈妈一起带来新年的祝福“恭喜恭喜”B我们爱唱爱跳，天天无忧无虑，我们都是快乐的宝贝，大朋友们看过来 ...
别样彩绘活动方案活动场地:活动室活动准备：大量图片（简单、有趣）、红色、绿色、黄色、黑色、蓝色油彩、画笔（中号）30支、小号10支（每班）活动规则：1、本区一次性可容纳30位幼儿，分五组，每组6人。2、进区之前 ...
我们在创建自然角之前，在“家长园地”布置有关自然角创设的教育专栏，如《小班自然角启蒙活动初探》、《浅谈在自然角中培养幼儿的探索能力》、“美丽的自然角”等文章和图片，让家长了解自然角所蕴含的教育价值。
为了进一步增强教师、家长、孩子主动参与的意识，使家长在参与节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念，使每个孩子都能找到自己的亮点、飞扬个性、发挥潜能，针对“六一”活动中存在的问题，我园进行了以下尝试。
为提高幼儿的活动质量，我们积极利用家长资源。在学期末的区域活动展示中，结合不同区域的功能特点及不同幼儿的发展情况，我们邀请4名家长分别担任区域(建筑区、五子棋区、角色区、美工区)活动的志愿者，有目的地参 ...
小班幼儿刚入园时，情绪波动大，哭闹现象时常发生。我们可以制定“怎样让幼儿高高兴兴入园”的话题，引发家长关注幼儿入园情绪：针对小班幼儿自理能力相对较差的特点，可以通过“您是如何培养孩子的自理能力”的话题 ...
一次会议中，有位班级家委主任提出：最近她孩子班级的OQ群中一直在讨论孩子的情绪话题，孩子时而哭闹、时而情绪反常，作为家长不知该怎样引导，因此幼儿园与家委会商议决定开展一次全园性的“家长沙龙”活动。
网络已经在大多数家庭得到普及，幼儿园与家庭之间的沟通渠道不再局限于家访、家园联系本、家长会、电话联系等形式，家校互动网、园园通、校园网、班级QQ群等已成为家园沟通的新载体。
