一、 设计思路： 　　小班幼儿刚入园，吃饭时，我请幼儿去洗手，他们会有各种理由不去洗，我洗过手了，我在家里洗的。图书是干净的，不脏。衣服不脏，妈妈刚给我换的。玩具多漂亮呀，不脏。 当我告诉幼儿这些东 ...

　　一、教学目标 　　1、能分辩冬季裤子与前后面，学习自己穿裤子（中低层次的目标）；学会自己有序地、整齐地穿着裤子（高层次的目标）。 　　2、体会到自己穿裤子的乐趣。 　　3、继续发展身体和四肢动作的协 ...

　　教学目标： 　　1、通过游戏活动，使幼儿知道鞋子的种类及穿着季节。 　　2、教幼儿认识正反鞋3、让幼儿知道鞋子是工人叔叔制成的，教育幼儿要爱护鞋子。 　　教学准备： 　　1、事先给幼儿穿不同品种的鞋( ...

　　教学目标： 　　1、初步了解眼睛结构。 　　2、知道眼睛有什么用。 　　3、知道怎样爱护、关心自己的眼睛。 　　教学准备: 　　每人一面小镜子,大大的眼睛画面两幅。 　　教学过程: 　　一、 老师出谜语: ...

　　教学目标： 　　1.练习走、爬、钻、等各种动作,并能有所创新。 　　2.培养积极参加活动的兴趣和勇敢大胆的精神。 　　3.愿意和同伴交流协商,提高社交能力。 　　教学准备： 　　1.晨间体锻活动中让幼儿自由 ...

　　生成背景： 　　通过一周多的观察，我发现我们班的有很大一部分小朋友吃饭不如邻班小朋友干净，挑食现象严重，甚至有小朋友一直都不大愿意吃饭。遇到这种情况，我决定带他们参观食堂叔叔阿姨的工作情况，于是生 ...

　　设计思路： 　　在平时我们经常可以看到孩子们对于自己的垃圾会主动的扔进垃圾筒。而对于别人扔的垃圾常常是视而不见的。《纲要》中指出：要选择贴近幼儿生活并感兴趣的事物或问题，来帮助幼儿拓展经验和视野。 ...

　　活动名称：健康爸爸的大鞋子活动目标： 　　1、能穿着大鞋子协调地行走，发展平衡能力。 　　2、体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。 　　活动重点（或难点）： 　　1、能穿着大鞋子协调地进行走路。 　　物质准 ...

　　【活动目标】 　　1、愿意漱口，学习正确的漱口方法。 　　2、知道漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯【活动准备】 　　一盒芝麻饼、课件、纱布、小毛巾人手一份：小镜子、小杯子、漱口水【活动过程】 ...

　　每个领域都可以发挥纸趣艺术，说起来容易，做起来难，如何渗透到健康领域中，我左思右想决定让小脚也来参与纸趣活动，大家都说动手能动脑，那动脚肯定也能动脑。 　　小班健康活动：小脚丫本领大活动目标： 　 ...

　　一、 说活动设计1、纲要中要求小班幼儿教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，来源于生活。主题(二)真好玩的健康活动《橡皮膏小熊》正好符合这个要求。小班幼儿已具有初步的自我意识，对身体各器官逐步产生探索兴 ...

　　教学目标: 　　1、知道水果类食物要洗干净后再吃。 　　2、养成吃东西前要用肥皂洗手的习惯。 　　教学准备: 　　各种水果教学过程: 　　一、教师将水果放在神秘袋,幼儿蒙眼睛,伸手在袋中摸水果。你摸到的 ...

　　教学目标： 　　1、初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。 　　2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线,初步学习正确的握笔姿势。 　　教学准备： 　　牙刷一把。画纸、蜡笔。 　　教学过程： 　　一 ...

　　活动目标：1.能在间隔20厘米的空隙中持物行走。 　　2.乐于参与游戏，大胆表现自己，萌发关爱小动物的情感。 　　活动内容：健康《解救小动物》 　　活动准备：场地设计 报纸 轮胎 拱形门 呼啦圈 小动物 活动 ...

活动领域：健康活动目标：1、初步了解棉花的作用。2、知道什么东西是用棉花做的。活动准备：棉花及棉质物品。活动过程：一、客人棉花宝宝来了。小朋友来和棉花宝宝做朋友，看看它、摸摸它，说说有什么感觉？小朋友们 ...

活动领域：语言、健康活动目标：1、在倾听故事中感知故事情节、结构的重复。2、学习用语言、动作和表情表现对故事的理解。活动准备：1、故事《拔萝卜》2、自制纸偶老爷爷、老奶奶、小孙女、小猫、小狗、小老鼠、大萝 ...

　　【活动目标】 　　1.愿意参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 　　2.能根据指令做相应的动作。 　　【活动准备】 　　认识西瓜，了解西瓜的外形特征。 　　【活动过程】 　　(一)讨论西瓜的外形特征 　　1.西 ...

　　【 活动目标】 　　1、学习叠词，能用准确的肢体动作表现儿谣。 　　2、生活知识的获得，认识食物与排泄物的关系。 　　【 活动准备】 　　故事图片、食物图片、小毛巾、橡皮泥、软垫 　　【 活动过程】 ...

　　【活动目标】 　　1、在老师的引导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，知道名称，了解其丰富营养; 　　2、通过亲自烹饪，激发幼儿爱劳动的兴趣，同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好，养成爱吃蔬 ...

　　活动目标：　　　　1、练习用手捏豆子、拧瓶盖、拖拉玩具等动作。　　　　2、感受玩拖拉玩具的兴趣。　　　　活动准备：　　　　1、各种清洗干净的饮料瓶、豆子、80厘米长的绳子若干。　　　　2、瓶内装有少许豆 ...

　　【活动目标】 　　1.让幼儿爱吃常见的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜。 　　2.了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。 　　3.初步培养幼儿不偏食的良好习惯。 　　【活动过程】 　　1.引发兴趣，了解四种 ...

　　活动目标： 　　1、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。 　　2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。 　　3、引导幼儿认识红色食物。 　　活动准备： 　　1、活动前领幼儿参观大班 ...

　　活动背景： 　　竹制玩具拉力器，是以发展幼儿手臂肌肉为主要目的的一种玩具。以多样的玩法为主线去激发和鼓励孩子并吸引孩子。如何让一个不会说话的玩具，变得生动起来呢?于是我想到爱吃菠菜的大力水手是孩子 ...

　　一、活动目标 　　1 ．喜欢幼儿园 , 愿意做幼儿园的好宝宝。 　　2 ．喜欢看老师的扮演 , 乐意和老师一起唱唱歌。 　　二、重点与难点 　　重点是引导幼儿喜欢看老师的扮演 , 激发幼儿对幼儿园的情感。鼓励 ...

　　设计意图: 　　本阶段我们开展了有趣的五官主题活动,认识了五官,幼儿对自己的表情产生了浓厚的兴趣。表情很多时候是心情的一种流露,根据我对本班幼儿的观察,发现当孩子们的愿望和要求得不到满足时,他们会流露出 ...