鸡妈妈生了两个蛋。它小心的把蛋放在肚子下边，认真地孵了起来。 鸡蛋里真暖和，小鸡也一天天长大了，它们多想出来呀。笃，壳破了，小鸡看到蓝蓝的天，它们想，外边一定是蓝色的。笃笃笃，壳碎了，两只鸡宝宝咕噜， ...

　　一、活动目标： 　　1、幼儿通过游戏操作活动，感知空心的传声筒传出的声音清楚，实心的传声筒传出的声音不清楚。 　　2、在游戏中激发幼儿的求知欲、好奇心，培养他们喜欢玩科学小游戏的兴趣。 　　3、引导 ...

　　活动目标： 　　1．通过叠高活动感知纸盒、木片、积木、插塑从低到高的变化。 　　2．培养观察力和动手能力，萌发对科学活动的兴趣。 　　3．初步体会到与同伴合作游戏的乐趣。 　　活动准备： 　　各类大 ...

　　活动目标： 　　1．学会用鼻子闻物体的气味，发展感知能力。 　　2．知道鼻子可以闻气味，要爱护自己的鼻子。 　　活动准备： 　　每组一套深色的瓶子，里面分别装有：香水、辣椒粉、麻油、醋、酒、糖浆等， ...

　　活动目标： 　　1、通过看、闻、尝，了解水是透明的，是无色无味的；2、在操作过程中，感知水具有流动的特征。 　　3、在科学活动中，激发幼儿探索的兴趣。 　　活动准备： 　　1、两个玻璃杯（一杯清水、一 ...

　　活动目标： 　　1.感受混色的过程。 　　2.能够正确描述操作过程和结果。 　　活动准备： 　　1.儿歌：《你好吗？》（请参见幼儿用书）2.实验记录表（附后）、水彩颜料（红色、黄色、蓝色）、塑料试管和塑料 ...

　　活动目标： 　　1、初步感知太阳是一个圆圆的大球，感受阳光的温暖，知道太阳是早上升起晚上落下。 　　2、通过念儿歌表演动作，感知阳光能照耀我们身体的各个地方。 　　3、愉快的听指令参与游戏，感知阳光 ...

　　活动目标： 　　1．认识耳朵和鼻子，知道耳朵能听声音，鼻子能闻气味，了解一些简单的保护方法。 　　2．能用耳朵听辨不同声音，学习用鼻子闻气味的方法。 　　3．对听声音、闻气味活动产生兴趣。 　　活动 ...

　　活动目标： 　　1．认识蒜头，通过视觉、触觉感知蒜头的特征。 　　2．通过讨论和观察，尝试用压的方法种植蒜头。 　　3．乐意参加种植活动，愿意连续观察、关注自己种植的大蒜。 　　活动准备： 　　1．知 ...

　　活动目标：1．能用鼻子闻出气味，发展嗅觉能力。 　　2．学习用鼻子闻气味的方法，会用简短的语言表达感受。 　　活动准备：1．密封但有气孔的果奶瓶若干，里面分别装有香水、风油精、醋、酱油、麻油等。 　 ...

　　活动目标1、在看看、猜猜、玩玩的过程中，激发幼儿对魔术的探究兴趣。 　　2、通过尝试操作魔术，发展幼儿的动手能力。 　　3、在活动过程中，感受魔术带来的快乐。 　　活动准备： 　　教师：3个魔术视频、 ...

　　活动目标：1、掌握用果珍粉做果汁的方法。 　　2、能仔细的观察果珍粉在水中的变化，并大胆说出自己的发现。 　　3、体验自制果汁饮料的快乐。 　　活动准备： 　　1、温开水、幼儿(幼儿食品)人手一把小勺、 ...

　　活动目标： 　　1、能运用各种感官感知肥皂的主要特征，知道其用途。 　　2、学会正确地使用肥皂，增强自理能力。 　　3、在吹泡泡活动中，激发幼儿对科学活动的兴趣。 　　活动准备： 　　1、形状、颜色、 ...

　　活动目标： 　　了解木头和玻璃的不同特性及用途。 　　通过观察和触摸活动，能探索木头和玻璃的不同之处。 　　对周围生活及探索活动感兴趣。 　　活动准备： 　　经验准备：幼儿能说出周围物体的名称，认 ...

　　活动目标： 　　1、倾听故事，感知认识海马，了解海马爸爸生孩子的有趣故事。 　　2、通过观察图片、欣赏歌曲和交流活动，感知动物的特征和生活习性，了解和体验动物间的感情。 　　3、认真倾听别人的讲述， ...

　　活动目标： 　　1．培养幼儿与同伴分享国庆节旅游的快乐事。 　　2．让幼儿了解旅游中怎样保护环境。 　　活动准备： 　　1．幼儿旅游照片若干。 　　2．环保图片。 　　活动过程： 　　一．分享趣事。 ...

　　活动目标： 　　1、鼓励幼儿运用各种感官，感知水的特征。 　　2、在操作中感知玩水的快乐。 　　3、培养幼儿的探究和创造能力。 　　活动准备： 　　所料水盆若干；大、中、小透明杯子（大杯盛清水、中杯 ...

　　活动目标： 　　1、能运用多种感官，感知了解猕猴桃的主要特征。 　　2、能运用多种方法去找寻观察水果的特征，提高观察感知能力、比较能力和判断力。 　　3、愿意参与感知活动，并乐意用语言与他人交流自己 ...

　　活动目标： 　　1、能辨别生活中几种不同的声音。 　　2、初步了解同一种物体，由于数量、材质的不同，发出的声音也是不同的。 　　3、在玩玩、摇摇瓶子过程中，体验探究声音的乐趣。 　　活动准备： 　　1 ...

　　活动目标： 　　1、感知红、黄、蓝三种颜色，并根据颜色标记匹配相应的瓶子。 　　2、通过变魔术游戏活动，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，探索颜色变化的规律。 　　3、积极参与活动，体验颜色变化带 ...

　　【设计意图】 　　数数对于小班的孩子来说，容易混淆，手口有时不一致，教学必须借助直观教具，设置情景，从幼儿的兴趣出发，掌握手口点数技能。同时为了让家长走进幼儿园，走进班级，了解幼儿在园的学习情况， ...

　　活动目标1激发幼儿认识颜色的兴趣。 　　2能在生活中找到红色的物体，巩固幼儿对红色的认识。 　　3认识红色，学习词语：红色活动准备1无线视频点读笔和电视机2一个小布袋（布袋里装有一块红色的小方巾，一只 ...

　　活动目标： 　　1、通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象 　　2、愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 　　3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维，激发求知欲。 　　活动准备： 　 ...

　　活动目标： 　　1、了解兔子的主要外形特征和生活习性，发展幼儿的观察力。 　　2、产生喜欢兔子、关心小动物的情感。 　　活动准备： 　　1、课件《可爱的兔子》PPT；2、音乐《兔子舞》。 　　活动过程： ...

　　一、活动目标1、让幼儿知道每个人的脸上都有眼、耳、口、鼻等器官，并能说出其名称。 　　2、通过听听讲讲、敲敲打打、看看玩玩等多种形式，让幼儿探索各种感官的作用。 　　3、通过感知活动，发展幼儿感觉器 ...