幼儿园说课，是现在幼儿教育改革的新课题，它不仅可以增强教师设计和组织教育活动的自学性、目的性，还可以帮助教师进一步理解教育活动诸因素间的关系，提高自身的整体素质。 　　一、说课的内涵说课就是教师口 ...

　　幼儿教育说课讲义　　各位评委老师：　　 大家XX（时间段）好！ 　　 我是XX号考生。今天，我说课的题目是： 。下面我将从说活动教材、说学情、说活动准备、说活动方法、说活动过程、说活动延伸这六个方面开始我 ...

　　设计意图： 　　孩子在秋天里是快乐的，有数不清的发现：形状各异的秋叶、五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观察、种植及制作，丰富了幼儿的生活经验，从此激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感。此次活动让 ...

　　一、说课的内涵说课,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。说课就是全面面阐述和完善教学设计的过程。再简单的讲就是要说清：教什么、怎么教、为什么教。教师在说的过程中不仅要将教学方案说出来， ...

　　说课要点 　　语言 　　《纲要》在语言领域中提出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境以及鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表 ...

　　一、说课的内涵 　　说客,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。说课就是全面面阐述和完善教学设计的过程。再简单的讲就是要说清：教什么、怎么教、为什么教。教师在说的过程中不仅要将教学方案说 ...

　　一、说课的内涵 　　说课,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。说课就是全面阐述和完善教学设计的过程。再简单的讲就是要说清：教什么、怎么教、为什么教。教师在说的过程中不仅要将教学方案说出 ...

　　幼儿园教师该如何说课 　　一、说课的基本格式 　　1、根据原有经验，你觉得该如何说课？--说课的基本框架 　　一说教材 　　二说学情 　　三说目标 　　四说准备 　　五说流程 　　六说教法、学法 　 ...

　　在目前的说课面试中，一般给说者20分钟时间的准备，然后在10分钟内进行阐述。在20分钟里，要准备一篇完美的说课稿是不太可能的，有些教师刚刚分析完教材，写好教学目标，时间就到了。这里我将自己的所思所想，所 ...

　　说课稿尊敬的各位评委老师，上午好！ 　　我是*号面试者，今天我说课的题目是***，选择的活动对象是*班幼儿，确立为****领域活动。本次说课主要包括五大部分：教材分析、教法、学法、活动过程以及活动反思。 ...

　　说课，作为一种教学教研手段，对提高教师的备课质量、教学效率和教师的组织能力、表达能力等都有着重要作用，是幼儿园教师应该具备的基本技能之一。那么，教师如何说好课呢？幼儿园教师说课流程有哪些？一般来说 ...