| 名称： 里面有什么 目标：1、知道空气是实实在在存在的，身边到处是空气 2、知道空气是无色、无味的 3、在科学活动中，用语言大胆地说出自己的发现 准备：1、塑料袋若干 2、各种实物，如积木等 3、水缸、充气塑料袋 过程：1、教师让幼儿摸摸几个塑料袋（其中有积木、空气等） 通过幼儿对固体、液体的感觉，引出对空气的性质的发现 教师同时点一下三态的性质 1、把有小洞的塑料袋放进水缸中，“发现了什么？” 2、“哪里有空气？”教师记录 3、幼儿找空气 4、交流分享最后得出结论“空气是看不见、摸不着的” 1、下载 幼师帮手机APP，百万幼师同分享！幼儿教师教学的必备工具！ 2、下载 亿妈汇手机APP，百万妈妈分享育儿经验！妈妈育儿的必备工具！ 3、下载 孕妇宝手机APP，百万孕妇面对面交流！孕妇必备的孕产工具！ 4、APP安装方法：手机打开亿师官网（www.yishiwang.net ）网页最底端选择客户端安装！ 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"（微信号 qq23419676） 7、加我微信:qq835226297（每天分享幼教资源） 联系QQ:2870247344（注明幼师身份） 幼师Q群:107616762 （注明信息来源及幼儿园名称） |
